规范的实验操作是实验成功的必要条件.下列实验操作中,正确的是( )
| A. | 给液体加热 | B. | 滴加试剂 | C. | 读取液体体积 | D. | 移走蒸发皿 |
给试管里的液体加热;测量容器-量筒;液体药品的取用;蒸发与蒸馏操作.. | |
专题: | 常见仪器及化学实验基本操作. |
分析: | A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断. B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断. C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断. D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断. |
解答: | 解:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作正确. B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误. C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误. D、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作错误. 故选A. |
点评: | 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的说法正确的是 ( )
物 质 | X | Y | Z | W |
反应前的质 | 2 | 1 | 16 | 16 |
反应后的质量(g) | 12 | m | 8 | 14 |
A.物质Y一定是该反应的催化剂 B.该反应的基本类型为分解反应
C.参加反应的Z与W的质量比为4︰1 D.反应后生成X的质量为12 g
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科目:初中化学 来源: 题型:
1)生活中处处有化学.如图是小丽收集的某品牌矿泉水标签的部分内容,请按要求填写:
①用离子符号表示出其中的一种阳离子 ,一种阴离子
②鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有 (填化学符号);
③硫酸镁的化学式是 .
(2)现有H、C、O、S、Ca四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①可用于人工降雨的是 ;②大理石的主要成分 ;
③酒精灯中燃料的主要成分 ;④能形成酸雨的气体 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关计算结果错误的是( )
| A. | K2Cr2O7中Cr元素的化合价为+6价 |
| B. | NH4NO3中氮元素的质量分数为35% |
| C. | C2H4与C4H8中碳元素和氢元素的质量比相同,均为6:2 |
| D. | 已知20℃时,NaCl的溶解度为36g,据此计算出该温度下其饱和溶液的质量分数为36% |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液,如图是小军实验操作过程示意图:
(1)图中1处明显错误的操作是 (填序号),改正操作后,用上述显示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 .
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是 .
(3)配制时应选择 (填“10”、“50”或“100”)mL的量筒来量取所需水的体积.
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是( )
| A. | 2O﹣﹣﹣“2”表示两个氧分子 |
| B. | 2NO﹣﹣﹣“2”表示表示两个一氧化氮分子 |
| C. | Mg2+﹣﹣﹣“2”表示镁元素的化合价为+2价 |
| D. | H2SO4﹣﹣﹣“2”表示一个硫酸分子中有两个氢元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
植物的光合作用可表示为:二氧化碳 + 水 淀粉+氧气。根据以上信息,下列关于淀粉组成的说法中正确的是
A.只含碳、氢元素 B.含有碳、氢、氧三种元素
C.含有碳、氢元素,可能含有氧元素 D.无法确定
A.大蒜素中所含元素的质量分数最大的是硫元素
B.大蒜素中氢元素的质量分数为26%
C.大蒜素分子中碳、氢、硫元素的质量比是6:10:3
D.大蒜素中碳、氢、硫三种元素的原子个数比为10:6:3
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