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今年我国多地都不同程度地出现雾霾天气,它严重影响了人们的生活和生命安全.工业污染、机动车排放的尾气、燃煤燃烧、扬尘等是造成污染的主要来源.
(1)大雾天气导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的
 
(填字母序号);
    A、二氧化碳      B、一氧化碳      C、二氧化硫       D、可吸入颗粒物
(2)频发的雾霾天气催热了防PM2.5专用口罩的网上销售,PM2.5专用口罩使用了活性炭,这是利用了活性炭的
 
作用.
(3)机动车排放的尾气中常含有NO、CO和CO2等气体.NO主要是发动机点火时放电,使空气中的氮气和氧气反应所引起的.写出该反应的化学方程式
 

(4)为防治雾霾天气,改善空气质量请你提出一条合理化的建议
 
考点:空气的污染及其危害,防治空气污染的措施,碳单质的物理性质及用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)运用雾霾可使空气中增加大量可吸入颗粒物进行分析解答.
(2)根据活性炭具有吸附作用进行分析解答.
(3)根据信息:NO主要是发动机点火时放点使空气中的氮气和氧气反应所引起的,写出化学方程式;
(4)为了保护大气成分的相对稳定,减少硫氧化物、氮氧化物,则应减少化石燃料的使用.
解答:解:(1)根据题意,大雾天气导致呼吸病人增多,雾霾可使空气中增加大量可吸入颗粒物.
(2)佩带防PM2.5专用口罩使用了活性炭,这是利用了活性炭的吸附作用.
(3)由题意可知:NO主要是发动机点火时放点使空气中的氮气和氧气反应所引起的,可知反应的化学方程式是:N2+O2
 放电 
.
 
2NO.
(4)化石燃料的大量使用,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气的污染越来越严重,为保护我们的环境,就要开发新能源,减少化石燃料的使用.
故答案为:
(1)D;
(2)吸附;
(3)N2+O
 放电 
.
 
2NO;
(4)减少化石燃料的使用,多使用清洁能源.
点评:本题难度不大,理解题意、掌握空气的污染、活性炭的性质等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

含两种原子团的物质是(  )
A、Ca(OH)2
B、Na2SO4
C、NH4NO3
D、K2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对某一主题的知识归纳,全部正确的一组是(  )
A.水资源B.化学与健康
●废水--生活污水直接排放
●硬水和软水--可用肥皂水来检验
●人体缺乏维生素B--引起坏血病
●铁、锌、钙元素--都是人体必须的微量元素
C.微观粒子D.食品安全
●春天处处闻花香--分子在不停运动
●硫离子结构示意图为:
●工业酒精--含有甲醇等有毒物质,不能饮用
●黄曲霉素(C17H12O6)--属于有机物,食用霉变
后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变
A、水资源B、化学与健康
C、微观粒子D、食品安全

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科目:初中化学 来源: 题型:

一氧化碳不仅可作燃料,还能作化工原料.
(1)浴室内不能安装直排式燃气热水器以防CO中毒.产生CO的原因是
 

(2)CO可作燃料,其燃烧的化学方程式是
 
,此反应中化合价升高的元素是
 

(3)工业上用CO通过化合反应制备甲酸钠(化学式为CHO2Na),其主要流程如下:

①焦炭在高温条件下发生反应的基本类型是
 

②第一次加入NaOH溶液的目的是
 

③合成甲酸钠的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置,对两套装置分析不正确的是(  )
A、此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态
B、甲装置气体导出过程中容器内外气压相等
C、甲装置具有启普发生器的功能
D、乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中含量最多的物质是(  )
A、氧气B、氮气
C、水蒸气D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列各项“家庭小实验”中,不容易达到预期目的是(  )
A、加碘盐-检验奶粉中是否掺有淀粉
B、品尝--厨房中鉴别白糖和食盐
C、闻气味--鉴别酒精与白醋
D、点燃--鉴别羊毛和涤纶

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科目:初中化学 来源: 题型:

当炭粉中混有少量CuO时,提纯的方法是(  )
A、隔绝空气加热
B、在氢气流中加热
C、加入稀盐酸搅拌,再过滤
D、加足量水过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

森林突发大火时,消防队员常使用一种手持式风力灭火机,它可以喷出高速空气流将火吹灭.该灭火机的灭火原理是(  )
A、隔绝氧气
B、吹走可燃物
C、降低可燃物的着火点
D、降温到着火点以下

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同步练习册答案