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    3．下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是（　　）
    A．K2CO3溶液B．KCl溶液C．稀盐酸D．NaNO3溶液

    分析 用一种试剂把三种溶液区分开，必须要有三种不同的现象才行，因此应选择一种至少能够和这三种溶液中的两种发生反应且都有明显现象的物质，根据物质间的混合现象逐项分析即可．

    解答 解：A、碳酸钾与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，与氢氧化钾不反应没有现象，与氯化钙反应产生白色沉淀，现象不同，可以一次鉴别；
    B、氯化钾与这三种溶液都不反应，不能鉴别，错误；
    C、稀盐酸与这三种物质混合都没有现象，不能鉴别，错误；
    D、硝酸钠与这三种物质混合都没有现象，不能鉴别，错误；
    故选A．

    点评 解答本题的关键是掌握物质的性质差异以及物质间反应的实验现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列常见现象中，发生化学变化的是（　　）
    A．山体滑坡B．木条燃烧C．酒精挥发D．冰雪融化

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．①老师用如图1所示装置为同学们做了一个兴趣实验．已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊溶液，足量的澄清石灰水和稀盐酸．
    （1）打开A中的玻璃塞和活塞，待反应进行一段时间后，可以看到B中的紫色石蕊溶液变红，C中的澄清石灰水变浑浊．
    （2）关闭A中的活塞和玻璃塞，打开E中的玻璃塞和活塞，待足量的过氧化氢溶液进入锥形瓶后，关闭E中的活塞，E中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．反应一段时间后，观察到D中液体沿着导管逐渐流向C中，此时C中可能出现的现象是液面上升，白色固体开始溶解，有无色气泡产生．
    （3）上述实验过程中，C中玻璃管K1的作用是排出生成的气体，避免装置中压强过大．
    ②实验室可以利用稀盐酸等药品，通过连接图2装置制取氢气．
    ①制取氢气装置的连接顺ab（填写字母，）．
    ②块状固体加入试管中的方法是先将试管倾斜，用镊子夹取块状固体放在试管口，使块状固体缓缓滑到试管底部．
    ③检查发生装置气密性的方法是将橡胶管用止水夹夹住，然后通过长颈漏斗向试管内注水，当水浸没长颈漏斗下端后，长颈漏斗内的水面不再下降，说明装置的气密性良好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．将混有少量KMnO4的KClO3放入试管中加热，直到不再生成气体为止，试管中剩余物共有（　　）
    A．两种B．三种C．四种D．五种

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．优良的环境和充足的能源是人类生存和科学发展的基本条件，下列连线前后关系不正确的是（　　）
    A．限制生产含磷洗衣粉--减少水质污染
    B．过量排放CO2------形成酸雨
    C．发展太阳能产业------开发持入，清洁能源
    D．回收各种废弃塑料-------防止白色污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．化肥的使用大大提高了粮食的产量，下列化肥能增强植物抗旱能力的是（　　）
    A．KNO3B．NH4ClC．KClD．Ca3（PO4）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．将20g氢氧化钠投入水中配制成100g溶液，求该溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．实验室制取气体所需装置如图所示，试回答：

    （1）指出标有字母的仪器名称：
    a．铁架台
    b．水槽
    （2）用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气时，所选用的发生装置是A（填字母序号，下同），收集装置是CD，反应的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    （3）如用排水法收集气体时，当气泡均匀、连续地放出时就可以收集，当停止实验时，如果先熄灭酒精灯，可能造成的后果是水倒流入试管，把试管炸裂
    （4）氢气（H2）难溶于水，密度比空气小，实验室常用锌与稀硫酸溶液反应来制取，则取氢气应选用B作发生装置，收集一瓶较纯的氢气最好用C装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列氯元素的物质中，氯元素化合价由低到高排列的一组是（　　）
    A．NaCl   Ca（ClO）2  KClO3B．Cl2  HCl  ClO2
    C．KClO3  NaClO2   HClO4D．NH4ClO4  Cl2O3  HClO3

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