A. | P在O2中燃烧 | B. | S在O2中燃烧 | C. | 石蜡在O2中燃烧 | D. | C在O2中燃烧 |
分析 化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析判断.
解答 解:A、P在O2中燃烧生成五氧化二磷,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
B、S在O2中燃烧生成二氧化硫,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
C、石蜡在O2中燃烧生成二氧化碳和水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应;故选项正确.
D、C在O2中燃烧生成二氧化碳,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 全部是 | B. | 只有② | C. | 只有②④ | D. | ①②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 颜色、状态、气味 | B. | 熔点、沸点、磁性、延展性 | ||
C. | 氧化性、可燃性、助燃性 | D. | 硬度、密度、导电导热性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 小雨同学认为:实验Ⅰ中喷稀醋酸紫色小花变红,是为了证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色 | |
B. | 小军同学认为:实验Ⅱ喷水是多余的 | |
C. | 小涛同学认为,若实验Ⅲ中的紫色小花变红,则证明假设成立 | |
D. | 小芳同学对实验方案提出了质疑,她认为还需补充一个实验才能使探究活动获得成功 |
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