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    下列说法正确的是
    A．分子一定比原子大
    B．分子、原子、离子都是构成物质的粒子
    C．所有原子的原子核都是由质子和中子构成
    D．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子
    B

    试题分析：A、分子和原子不能直接比较大小，错误；B、构成物质的粒子有分子、原子、离子，正确；C、一切原子核都是由质子和中子构成的，氢原子除外，错误；D、不带电的粒子除了分子、原子，还有中子，错误.
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列粒子中，不显电性的是（　　）
    A．原子B．原子核C．电子D．离子

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在测定相对原子质量方面有突出贡献的中国科学家是（     ）
    A．道尔顿B．拉瓦锡C．卢瑟福D．张青莲

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    20l0年4月5日，科学家成功合成了第117号新元素，填补了第116号和118号元素之间的空缺。推测该元素为117号元素的依据是
    A．中子数       B．质子数       C．电子数       D中子数和质子数

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    2012年6月25日随着“神九号”和“天空一号”成功交会对接后，三名中国航天员成功入住轨道舱。而航天员饮用的是专用的小分子团水。它具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是  
    A．水分子的化学性质被改变了
    B．小分子团水中水分子间没有间隙
    C．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
    D．小分子团水中水分子停止了运动

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某兴趣小组做一下实验探究分子的运动（如下图所示）。请回答实验中的有关问题（注酚酞是一种酸碱指示剂，遇到碱性物质变红，氨水呈碱性。）
      
    （1）实验1：小明同学在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴加2到3滴酚酞溶液，看到的现象是：                    ，有实验1得出的结论是                         。
    （2）实验2（如图甲所示）：烧杯B中的现象是                         ，产生这一现象的原因是                                                                    。
    （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组的小华同学设计了（如图乙所示）作对比实验。你认为有无必要？请阐述你的理由：                                        

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    “墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是
    A．分子很小B．分子是可分的
    C．分子之间有间隔D．分子在不断地运动

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是
     
    		事实
    		解释
    A
    		50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL
    		分子之间有间隔
    B
    		金秋时节，丹桂飘香
    		分子是在不断地运动的
    C
    		过氧化氢和水的化学性质不同
    		分子的构成不同
    D
    		温度计中的水银（汞）热胀冷缩
    		原子本身的大小发生了改变
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    探究实验展示了化学的无穷魅力。以下是某兴趣小组的探究过程：
    提出问题：小亮想探究分子的运动速率与相对分子质量的关系。
    假设猜想：①分子质量（相对分子质量）越大，分子运动速率越快；②分子质量（相对分子质量）越小，分子运动速率越快。
    查阅资料：已知浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟（即氯化铵固体）。
    设计实验：如图所示，在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团。

    实验现象：C处产生的白烟较多。
    解释与结论：（1）氨分子的相对分子质量      （填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氢分子的相对分子质量，由此可知，相对分子质量越大，分子的速率越      （填“快”或“慢”）。
    （2）反应的化学方程式为                          。
    拓展探究：完成上述实验后，小静还想研究分子运动速率与温度的关系。他将等量的品红分别滴入到等量的热水和冷水中，其实验现象如下所示．
    实验过程
    		冷水
    		热水
    开始
    		红色扩散较慢
    		红色扩散较快
    长久放置
    		最终均成为红色、均匀、透明的液体
     
    依据此实验现象，得出的结论是                                   。

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