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写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型.
(1)铁丝在氧气中剧烈燃烧:
 
 

(2)木炭还原氧化铜:
 
 

(3)实验室用大理石制取二氧化碳
 
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(2)木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.
(3)大理石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应.
故答案为:(1)3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;化合反应;(2)C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑;置换反应;(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;复分解反应.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示.
①3个钾原子
 
    ②地壳中含量最多的金属元素
 

③4个钠离子
 
    ④3个水分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源的合理利用与开发是十分重要的.
(1)目前,人们使用的燃料大多来自于
 

(2)煤油是用
 
加工得到的,是
 
能源.
(3)多数汽车的燃料是汽油或柴油,燃烧时产生一些物质会直接排放到空气中造成污染.向汽油中加入适量
 
 可以节省石油资源,这种物质燃烧的方程式是
 
.你还能想到的减少汽车尾气污染的一条措施是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有5种物质:浓盐酸,烧碱,石灰水,浓硫酸,铁,把它们长期露置在空气中,其中发生化学变化且质量增加的是
 

A.浓硫酸       B.浓盐酸           C.烧碱         D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知物质X符合下列转化关系:Ca(OH)2
+X
CaCl2,则X可能是
 

A、氯化钠       B、盐酸      C、氯化银          D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图实验装置图,按要求回答有关问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置为
 
(填写装置的字母代号,下同);选择的收集装置是
 
.所发生的化学反应的文字表达式为:
 

(3)检验气体是否是氧气的方法是:
 

(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中极易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
 
.(填字母序号)
(5)某同学观察到B装置内有大量气泡时,开始用装置E收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未见木条复燃,其原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列符号中数字2的含义:
H2
 
;2Cu
 
;2CO2
 
 
;2Mg2+
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学实验基本操作正确的是(  )
A、把盛有氯化钠溶液的蒸发皿放在铁架台的铁圈上,用酒精灯直接加热
B、硫在氧气中燃烧的实验,要预先在集气瓶中放少量水或在瓶底上铺一薄层细沙
C、给试管里的液体加热时,液体的容积不应超过试管容积的
2
3
D、加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集完氧气时,先熄灭酒精灯,再将导气管移出水面

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所用的试剂和方法不正确的是(  )
A、Na2CO3(NaOH):通入适量二氧化碳
B、CO(CO2):通过灼热的氧化铜
C、HNO3(HCl):AgNO3溶液,过滤
D、Cu(OH)2(CuCl2):加入适量稀盐酸

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