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5.实验是学习化学的重要途径,小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验,请你和他一起完成实验活动.

(1)实验A中1、3孔的现象是变红,该实验的目的是探究酸与指示剂的作用;
(2)在实验B的试管中,滴加少量的氢氧化钠溶液,看到的现象是有蓝色沉淀生成,反应的化学方程式是2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)小张用实验C验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是气球胀大,写出反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

分析 (1)根据紫色石蕊遇酸变红色,遇碱变蓝色进行分析;
(2)根据氢氧化钠和硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀进行分析;
(3)根据氢氧化钠会与二氧化碳反应,导致集气瓶内的气压减小进行分析.

解答 解:(1)ξ紫色石蕊遇酸变红色,遇碱变蓝色,所以实验A中1、3孔的现象是变化,该实验的目的是探究酸与指示剂的作用.
(2)氢氧化钠和硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀,看到的现象是:有蓝色沉淀生成,化学方程式为:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)氢氧化钠会与二氧化碳反应,导致集气瓶内的气压减小,所以看到的现象是气球胀大,.
故答案为:(1)变红;探究酸与指示剂的作用;(2)有蓝色沉淀生成,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;(4)气球胀大,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中的提示进行解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

15.下列关于物质鉴别的说法正确的是(  )
A.只用水可以鉴别CuSO4、NaOH、NH4NO3三种固体
B.只用酚酞试液无法鉴别NaCl、NaOH、HCl三种水溶液
C.用肥皂水无法鉴别出稀盐酸和饱和澄清石灰水
D.可以使用Ba(OH)2溶液鉴别(NH42CO3、(NH42SO4两种氮肥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.生活处处皆化学.
(1)下列生活用品,主要是由金属材料制成的是AC.

用铁锅烹饪食物时,会增加食物中的铁元素.请你写出一个厨房中防止铁锅生锈的方法保持干燥.
(2)二氧化氯是一种新型的消毒剂,二氧化氯中氯元素的化合价为+4;
(3)欲配制500mL 0.9%的生理盐水(密度为1.0g/mL),需要NaCl的质量为4.5g;配制过程中,玻璃棒的作用是搅拌,加速固体溶解.经检测,所配生理盐水的溶质质量分数偏小,其原因可能有AB(填序号);
A.氯化钠固体不纯        B.称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
C.量取水时,俯视读数     D.装瓶时,有少量溶液洒出
(4)图乙是净化河水的简易装置,下列说法正确的是D;
A.净化后的水是纯净物       B.此装置能对水杀菌消毒
C.此装置能把硬水变为软水   D.活性炭能吸附水中的色素及异味
(5)蛋白质、维生素C和纤维素均属于有机物(填“有机物或无机物”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图所示装置回答下列问题

(1)把滴管中的氢氧化钠溶液注入锥形瓶中后会观察到试管中的水会重新沸腾,所发生的反应方程式为
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,水重新沸腾的原因是氢氧化钠吸收二氧化碳,使瓶内压强减小,水的沸点降低.
(2)如果把气球中的氢氧化钠固体投入试管中水也会沸腾起来,原因是氢氧化钠溶于水放热,水重新沸腾.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.逻辑推理可以实现知识迁移,但不符合事实的推理会得出错误的结论,下列推理正确的是(  )
A.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时除去这三个条件
B.因为单质都是同种元素组成的,所以同种元素组成的物质一定都是单质
C.中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.可燃气体与空气混合点燃可能爆炸,所以CO与空气混合点燃可能会爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.请回答下列问题
(1 )t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为C>B>A;
(2 )当A中混有少B时,可用降温结晶(或冷却热饱和溶液)方法提纯A;
(3)将A、B、C的饱和溶液从t3℃降温到t2℃,C的溶液中无晶体析出;
(4)若要将N点的A溶液转变为M点的A溶液,可采用恒温蒸发溶剂(或增加溶质)的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.金属与我们的生活密切相关.
(1)教师里的窗户上大都是铝合金,铝合金是什么材料?
(2)金属铝较活泼,为什么通常铝制品却很耐腐蚀?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.淮南豆腐制作工艺是我省非物质文化遗产,制作流程包含化学变化的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.下面分别为化学园地中张贴的表示物质间反应关系的两幅图:
(1)如图1为“卡片图”(“--”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应,其中、B、C三处的卡片尚未粘贴.)请你思考一种粘贴方案,并回答下列问题:

①A处贴上的卡片可能是H2SO4(或CuSO4)(写卡片中的化学式).
②B处卡片中的物质是一种碱(填该物质的类别).
③C处卡片中的物质与Fe反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑).
④你认为下列物质可用来替换“Fe”位置的是C(填序号).
A.AgB.Fe2O3C.KOHD.BaCO3
(2)如图2为“五环图”(每个环代表一种物质,且环内物质不能重复,两环相切表示两种物质可以发生化学反应.)
①空环中物质的化学式为H2SO4.(写出一种即可)
②环中物质两两反应,能生成白色沉淀的中和反应的化学方程式为Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O.

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同步练习册答案