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    被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中．

    ②分别向A、B两试管中

    同时加入等质量（少量）

    的二氧化锰，观察现象．

    A试管中无明显现象

    B试管中水

    A试管中的无色液体是：有气泡产生；

    B试管中的无色液体是：双氧水

    （1）B试管中发生反应的文字或符号表达式： ．

    （2）如何验证B试管中产生的气体，请试着完成下表：

    猜想

    验证方法及操作

    实验现象

    结论

    将带火星的木条伸入瓶中

    木条复燃

     


    【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

    【专题】物质的鉴别题．

    【分析】对常温下过氧化氢分解生成水和氧气的考查，同时考查了氧气的检验方法．水的分解需要在通电的条件进行，常温下，水不能分解出氧气，即使是加二氧化锰也不能使水在常温下分解．

    【解答】解：实验在常温下进行，常温下过氧化氢在二氧化锰催化下可以迅速分解出氧气，而水不能发生分解．故加入二氧化锰后，有气泡产生的液体为过氧化氢溶液，无现象的为水．

    （1）过氧化氢分解时，加入的二氧化锰是催化剂，作用反应的条件写在等号上方，故答：2H2O22H2O+O2↑；

    （2）实验室检验氧气使用带火星的条件，能使之复燃气体则为氧气．故答：用带火星木条放在试管口，木条复燃，证明产生的气体是氧气．

    故答案为：

    A：有气泡产生；B：水

    （1）2H2O22H2O+O2↑．（2）

    猜想

    验证方法及操作

    实验现象

    结论

    氧气

    将带火星的木条伸入瓶中

    木条复燃

    是氧气

    【点评】本题考查学生实验室用过氧化氢中制取氧气的方法．现象．注意水和过氧化氢是组成元素相同的常温下为液体两种相似的物质，但其化学性质相差很大．


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    ．

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