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    铁放入硫酸铜的溶液中．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型．
    解答：解：铁放入硫酸铜的溶液中生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应．
    故答案为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；置换反应．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力，掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（　　）
    A、
        制取氧气
    B、
       稀释浓硫酸
    C、
    铁丝在氧气中燃烧
    D、
       过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用如图给定的仪器组成一套实验装置，可测定金属镁的相对原子质量（已知标准状况下每22.4L氢气的质量为2g，假设气体的体积可看作标准状况下测得，每件仪器只能使用一次，气流从左到右）．
    （1）各种仪器连接的先后顺序（用小写字母表示）应是
     
    ．
    （2）连接好仪器后，要进行的操作有如下几步，其先后顺序是
     
    ．
    ①待仪器B中的物质恢复到适当的温度时，测得量筒C中水的体积为V1mL；
    ②擦除镁条表面的氧化膜，将其置于天平上称量，得质量为m g，并将其投入试管B中有孔隔板上；
    ③检查装置的气密性；
    ④旋开装置A上分液漏斗的活塞，使其中的水顺利流下，当镁完全溶解时再关闭这个活塞，这时广口瓶A中共放入水V2mL；
    （3）根据实验数据可算出金属镁的相对原子质量，其数学表达式为
     
    ．
    （4）若出现下列情况，则会使所测相对原子质量数据偏大的是
     
    ；会使所测相对原子质量数据偏小的是
     
    ．
    A．试管B的温度未冷却到室温就读出量筒C中水的体积      B．镁条中含有杂质铝
    C．镁条中含有与硫酸不反应的杂质                    D．没有除去镁条表面的氧化膜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取氧气的两种发生装置．请回答下列问题：
    （1）乙图中标号①的仪器的名称是
     
    ；
    （2）图中装置都能制取氧气，其中宜用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的装置是
     
    ；宜用常温下过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应制取氧气的装置是
     
    （填序号）；
    （3）写出一种制取氧气的文字表达式：
     
    ；该反应的反应类型是
     
    ．
    （4）用向上排空气法收集氧气，如何验满
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ．小强同学设计了如图的实验装置探究CO的有关性质，根据图回答问题：

    （1）实验开始时，先打开弹簧夹①还是②，
     
    ，为什么？理由：
     
    ；实验结束时，是先夹上弹簧夹①还是②，
     
    ，为什么？理由：
     
    ；
    （2）实验现象：
    A
     
    ，反应方程式是
     
    ；
    B
     
    ，反应方程式是
     
    ；
    C
     
    ．
    （3）上述实验可以总结CO的性质有：
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁铝水滑石（Mg2Al（OH）6Cl?xH2O）是一种人工合成的新材料．它在高温下完全分解为MgO、Al2O3、HCl和水蒸气．用下图所示的装置进行实验以确定其化学式．完成16～20题．

    上述镁铝水滑石在空气中放置时易发生反应生成Mg2Al（OH）6Cl1-2y（CO3）y?zH2O，该生成物也能发生类似的热分解反应，现以此物为样品，用上述装置和试剂进行实验测定z，除测定D的增重外，至少还需测定（　　）
    A、样品的质量
    B、装置C的增重
    C、样品的质量和装置C的增重
    D、样品分解后残余物质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置（装置⑦中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）．请根据装置图回答下列问题：
    （1）写出图中仪器名称a
     
     b
     
     
    （2）对装置①中的固体加热时应先
     
    ；若用装置⑥净化气体，则气体应从
     
    端通入（填“a”或“b”）．
    （3）实验用锌粒和稀硫酸制取氢气，欲得干燥的氢气，则应选择的装置有
     
    （选填编号），其反应方程式为
     
    ．
    （4）实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰在加热条件下得到甲烷，已知甲烷难溶于水，密度比空气小，则制取甲烷发生装置应选
     
    ，收集装置选
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A-H均为初中化学常见的物质．其中A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F是紫红色金属；H是蓝色沉淀．根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：
    （1）写出下列物质的化学式：B
     
    、C
     
    ．
    （2）写出下列反应的化学方程式：反应①
     
    ；反应②
     
    反应②的基本反应类型是
     
    ．
    （3）向固体B中加入足量的稀硫酸，看到的现象是：
     
    ；其反应方程式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是常见的气体发生装置和收集装置．

    （1）写出标有数字所指仪器的名称：
    ①
     
    ，③
     
    ．
    （2）如果选用高锰酸钾来制取和收集比较纯净的氧气，应选用的装置是
     
    和
     
    （填字母代号）；写出反应的化学方程式
     
    ．
    （3）当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先
     
    后
     
    ．
    （4）要在试管口放一团蓬松的棉花，作用是防止
     

    （5）实验室制取二氧化碳一般有以下步骤：
    ①检查装置的气密性；②按要求连接制取装置；③向长颈漏斗中注入盐酸；④收集气体；⑤向大试管内放入石灰石，操作顺序正确的是
     

    A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．②①⑤③④D．③④⑤②①
    （6）收集二氧化碳气体的方法选的装置是
     
    （填字母）．

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