分析 (1)化学方程式时要注意反应物和生成物的化学式,并且不要忘记配平;
(2)根据天平的使用注意事项分析;
(3)在表达质量守恒定律的结论时,一定不要漏掉反应物或生成物的质量,特别是气体的物质,容易忽略;
(4)根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量相等;在表达质量守恒定律的结论时,一定不要漏掉反应物或生成物的质量,特别是气体的物质;
(5)根据质量守恒定律的微观解释进行分析;
(6)化学反应都遵循质量守恒定律,一般物理变化不能用质量守恒定律解释.
解答 解:(1)红磷燃烧的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)用天平称量时要左物右码,图中左物右码放颠倒了;
(3)小峰在实验过程中发生的反应是碳酸钠和盐酸生成二氧化碳气体,反应生成的二氧化碳逸散到空气中,反应后锥形瓶内质量减少,可观察到天平指针向右偏转;
(4)根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量相等;小峰在实验过程中发生的反应是碳酸钠和盐酸生成二氧化碳气体,反应生成的二氧化碳逸散到空气中,反应后锥形瓶内质量减少;
(5)因为反应前后原子的种类不变,总个数不变,原子质量不变,因此反应遵循质量守恒定律;
(6)湿衣服晒干是物理变化,所以不能用质量守恒定律解释;蜡烛燃烧、铁丝燃烧、高锰酸钾受热分解属于化学变化,能用质量守恒定律解释,故选A.
故答案为:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)图中左物右码放颠倒了;
(3)产生大量气泡;右偏;
(4)相等;反应生成的气体逸散于空气中;
(5)化学反应前后,原子的种类、个数和质量不变;
(6)A.
点评 在验证质量守恒定律时,很容易忽略气体的质量,不管是反应物还是生成物中气体的质量,因此一定要注意到.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用纯碱清洗餐具上的油污 | |
B. | 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 | |
C. | 室内着火时,及时开窗通风以免中毒 | |
D. | 用活性炭吸附冰箱内的异味 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钠、氢氧化铜均属于碱,它们都能使酚酞溶液变红 | |
B. | 一氧化碳、二氧化碳均属于非金属氧化物,它们都能和碱溶液反应 | |
C. | 醋酸、碳酸均属于酸,它们都能使石蕊溶液变红 | |
D. | 硫酸铵、氯化铵均属于铵盐,它们都能跟碱性肥料混合使用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一氧化碳二氧化碳性质不同,是因为分子构成不同 | |
B. | 一氧化碳是一种有毒气体,由于其易溶于水,室内放一盆水可以防止一氧化碳中毒 | |
C. | 二氧化碳可以通过灼热的碳层转化为一氧化碳 | |
D. | 煤炉的炉膛上部会出现蓝色火焰,是由于一氧化碳的燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在氧气中燃烧时,产生大量白色烟雾 | |
B. | 木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体 | |
C. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁 | |
D. | 硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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