分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤(将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用“+”连接起来)进行书写即可.
解答 解:(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(2)镁与氧气反应生成氧化镁,反应的文字表达式为:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
故答案为:(1)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;(2)镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁;(3)过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;(4)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用水极为丰富 | |
B. | 保持水化学性质的最小粒子是水分子 | |
C. | 氢气燃烧生成物为水 | |
D. | 江河湖泊的水经沉淀、过滤、吸附、消毒、杀菌后,可供人们生活用水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 热胀冷缩,说明分子的大小随温度的改变而改变 | |
B. | “春暖花香”,说明分子在不断地运动 | |
C. | 在加压的条件下,5m3的石油气可装入0.24m3的钢瓶,说明分子之间有间隔 | |
D. | 氧化汞受热分解成汞和氧气,说明在化学变化中分子可以再分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 供氧剂 | B. | 粘合剂 | C. | 催化剂 | D. | 防腐剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH4 | B. | C2H4 | C. | C2H6 | D. | C2H5OH |
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