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    下列符号即能表示为一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素所组成的单质的是（　　）
    A、O2B、Al
    C、COD、O
    考点：化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．
    解答：解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    B、Al属于金属元素，可表示铝元素，表示一个铝原子，还能表示铝这一单质，故选项符合题意．
    C、该符号是一氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    D、O属于可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意．
    故选：B．
    点评：本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属与人类的生活和生产密切相关
    （1）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，人类大规模开发利用这三种金属的先后排列顺序是（用元素符号表示）
     
    、
     
    、
     
    ；
    （2）铁生锈实际上是铁与
     
    等物质发生的复杂反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关空气各成分的说法正确的是（　　）
    A、按质量计算，空气中含氧气21%，氮气78%
    B、氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
    C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
    D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在大试管底部放有螺旋状的光亮的铁丝，把试管倒插入水中，放置一周，观察到铁丝表面有
     
    生成，试管中的水将
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是（　　）
    A、O2B、2H
    C、ND、P

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    葡萄糖（C6H12O6）是人体中提供能量的最基本糖类物质，供机体活动和维持恒定体温的需要．下列说法中正确的是（　　）
    A、葡萄糖中碳、氢、氧元素质量比为1：2：1
    B、葡萄糖属于氧化物
    C、葡萄糖的相对分子质量为180
    D、葡萄糖分子中有6个C原子，12个H原子，6个O原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中含量最多的气体是
     
    能使带火星的木条复燃的气体是
     
     能使澄清的石灰水变浑浊的气体是
     
    ，包装食品时充入的防腐气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出符合题目要求的化学用语．
    （1）硫元素的最高价氧化物是SO3，那么氯元素的最高价氧化物的化学式是
     
    ．
    （2）酸雨是指pH＜5.6的降水，但普通降水的pH也小于7，用化学方程式表示普通降水pH＜7的原因
     
    ．
    （3）．碳铵是最常用的氮肥之一，遇碱性物质会降低肥效，请写出碳铵与过量NaOH反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    爱护水资源主要从节约用水和
     
    两方面采取措施．

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