[题目]水是生命之源.人类的日常生活与工农业生产都离不开水． (1)如图1所示．通电一段时间后.试管1中所收集的气体为 . 如何检验 . 该实验说明水是由组成的．(2)图2是用来净化天然水的简易装置.下面分析正确的是．A.能杀菌消毒B.能得到纯净水C.能把硬水变为软水D.能使天然水变得无色澄清(3)天然水中含有许多杂质.可利用吸附.沉淀.过滤和� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

（1）如图1所示．通电一段时间后，试管1中所收集的气体为，如何检验，该实验说明水是由组成的．
（2）图2是用来净化天然水的简易装置，下面分析正确的是（填序号）．
A.能杀菌消毒
B.能得到纯净水
C.能把硬水变为软水
D.能使天然水变得无色澄清
（3）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是．
（4）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是．某同学用检验所得自来水是否为硬水．
（5）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，试回答下列实验指定容器中水的作用．
A集气瓶中的水；B集气瓶中的水；C集气瓶中的水

【答案】
（1）氢气；用燃着的木条检验；氢元素、氧元素
（2）D
（3）蒸馏
（4）吸附作用；肥皂水
（5）是为了防止产生的高温物质溅落瓶底，炸裂集气瓶；是为了测定集气瓶中红磷燃烧所消耗的氧气体积；是为了排尽集气瓶中的空气，同时在收集气体过程中观察所收集的气体量
【解析】解：（1）通电电解水负极生成的气体是氢气，正极生成的气体是氧气，二者体积比为：2：1，根据1中气体多可知是氢气，用燃着的木条检验；化学反应前后元素的种类不变，生成物中氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，可推知反应物水由氢元素、氧元素组成；故填：氢气；用燃着的木条检验；氢元素、氧元素；（2）A、净水器中物质主要过滤河水中的不溶性固体及色素，均不能起到消毒杀菌的作用，故A不正确；
B、净水器中物质只能除去不溶性固体杂质和色素，不能除去可溶性杂质，故B不正确；
C、净水器中物质不能降低水中钙、镁离子含量，不能把硬水变为软水，故C不正确；
D、活性炭具有吸附性，净水器中活性炭主要用于吸附水有异味的杂质和色素，过滤掉水中的不溶性杂质，使天然水变得无色澄清，故D正确；
故选D；（3）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏；故填：蒸馏；（4）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是吸附作用．检验所得自来水是否为硬水，实验方法为取该水样少量放入试管中，滴加适量肥皂水，振荡，若产生较多浮渣，则原水样为硬水；反之，则不是硬水．故填：吸附作用；肥皂水；（5）铁丝在氧气中燃烧的实验中集气瓶中的水是为了防止产生的高温物质溅落瓶底，炸裂集气瓶；测定空气中氧气的含量中量筒中的水是为了测定集气瓶中红磷燃烧所消耗的氧气体积；排水收集气体中水的作用：是为了排尽集气瓶中的空气，同时在收集气体过程中观察所收集的气体量．所以答案是：是为了防止产生的高温物质溅落瓶底，炸裂集气瓶；是为了测定集气瓶中红磷燃烧所消耗的氧气体积；是为了排尽集气瓶中的空气，同时在收集气体过程中观察所收集的气体量．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用电解水实验和水的性质和应用的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握电解水的实验：A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应：2H2O=== 2H2↑+ O2↑；水的性质：通电分解；水可遇某些氧化物反应生成碱（可溶性碱）；水可遇某些氧化物反应生成酸．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>