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下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
 
A、向一定量石灰石中滴加稀盐酸
B、将一定量的水通直流电
C、加热一定量的高锰酸钾固体
D、向一定量的水中加入氯化钠
考点:酸的化学性质,实验室制取氧气的反应原理,电解水实验,溶质的质量分数
专题:元素化合物知识型
分析:A、向一定量石灰石中滴加稀盐酸,生成二氧化碳的量是一定的;
B、一定量的水通电分解生成氢气的质量是一定的;
C、加热一定量的高锰酸钾固体生成氧气的质量是一定的;
D、向一定量的水中加入氯化钠不会无限制的溶解,所以溶液的浓度不会一直增加.
解答:解:A、石灰石的主要成分碳酸钙与盐酸反应放出二氧化碳,二氧化碳质量会随盐酸的不断加入而增加,直至碳酸钙完全反应,二氧化碳的量不再增加,图示不符合变化规律,故错误;
B、水通电分解生成氢气,随着反应进行,生成氢气的质量逐渐增加,当水分解完毕,氢气质量不再增加,图示符合变化规律,故正确;
C、加热高锰酸钾生成氧气,需要达到其分解的温度,随着反应进行,生成氧气的质量逐渐增加,当高锰酸钾分解完毕,氧气质量不再增加,图示不应该从原点开始,故错误;
D、向一定量的水中加入氯化钠不会无限制的溶解,所以溶液的浓度不会一直增加,当饱和时氯化钠溶液的浓度不再增加,图示不符合变化规律,故错误;
故选:B.
点评:正确辨别坐标所表示的变化量,是解答此类问题的关键,分析纵、横坐标的含义及变化中相关量的变化关系,是解答问题的基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

四十七届联合国大会把每年的3月22日定为“世界水日”.根据所学知识回答:
(1)电解水时负极放出的气体是
 
,电解水反应的化学方程式是
 

(2)水(H2O)和过氧化氢(H2O2)都是由氢元素、氧元素组成,它们的化学性质
 
(填“相同”或“不同”),水用来灭火是因为
 

(3)下列水的净化程度相对较高的是
 
(填编号).
A.静置沉淀    B.吸附沉淀    C.蒸馏   D.过滤.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,是实验室所用的盐酸试剂瓶上标签的内容部分,请仔细阅读后计算:
(1)欲配制100g溶质质量分数为8.64%的稀盐酸,需要这种盐酸多少毫升?
(2)取上述配置好的足量稀盐酸与6.5g锌充分反应后,理论上可制得氢气多少克?(计算结果精确到0.1)

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲乙两位同学分别用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件,经查阅资料知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟----五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水与热水反应生成磷酸(H3PO4),与冷水反应生成偏磷酸(HPO3).

回答下列问题:
(1)甲同学用图甲装置进行的实验,观察到的现象是
 
,该实验能说明金属铜具有明显的
 
性(物理性质);
(2)乙用图乙装置进行实验,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧;该实验中能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是:
 
(填序号);能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是:
 
(填序号).
(3)“绿色化学”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理,甲乙所示实验相比,
 
(填甲或乙)更能体现绿色化学思想,写出五氧化二磷与热水反应的化学方程式
 

(4)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是
 
(填序号)
①原子种类     ②原子数目       ③分子种类
④分子数目     ⑤元素种类       ⑥物质种类.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组的同学为探究二氧化碳的性质,做了如下几个实验.

(1)如图1,收集两塑料瓶(500mL)二氧化碳气体,向甲瓶中加入150mL澄清石灰水、乙瓶中加入150mL滴有紫色石蕊溶液的水,盖紧瓶盖,振荡.
①甲瓶中出现的现象有
 

②由乙瓶中出现的现象得出二氧化碳具有的性质有
 

(2)探究二氧化碳与氢氧化钠反应
资料:①通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳.
②CO2能与氢氧化钠反应,将CO2通入氢氧化钠溶液中无明显现象.
如图2,丙、丁中分别装有50mL氢氧化钠溶液和50mL澄清石灰水,向装置中缓慢通入约500mL二氧化碳,丙、丁中均无明显变化.此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源与环境是目前世界各国共同关注的问题.
(1)煤、
 
和天然气是常见的化石燃料.煤燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会形成酸雨的是
 

(2)人类正在开发和使用新能源,如潮汐能、氢能、
 
等.贮氢合金用于氢动力汽车的试验已获成功,氢气作燃料的优点有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组设计了下列实验
实验①实验②实验③
下列说法正确的是(  )
A、对比实验①和②,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
B、对比实验②和③,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
C、对比实验②和③,可研究温度对反应剧烈程度的影响
D、对比实验①和③,可研究温度对反应剧烈程度的影响

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科目:初中化学 来源: 题型:

钠(Na)为银白色固体,具有金属光泽,可以用刀较容易地切开.Na是非常活泼的金属,常温下与O2、H2O等物质反应.在440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,下列叙述不正确的是(  )
A、金属钠质地较软
B、金属钠常保存在水中
C、金属钠具有金属光泽描述的是它的物理性质
D、金属钠与二氧化碳反应的化学方程式为4 Na+3CO2
 440℃ 
.
高压
C+2Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中常用铁锅炒菜,主要利用铁的(  )
A、导电性B、导热性
C、延展性D、有金属光泽

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