A. | NaCl溶液 (Na2CO3) 加入适量的稀硫酸 | |
B. | CO2(HCl) 先通过足量的NaOH溶液,再通过浓硫酸干燥 | |
C. | Cu(CuO) 先加过量的稀硫酸,再过滤 | |
D. | NaOH溶液(Na2CO3) 加过量的Ba(OH)2溶液 |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、Na2CO3能与适量的稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜不与稀硫酸反应,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、Na2CO3能与过量的Ba(OH)2溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钡(过量的),符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:C.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 野火烧不尽,春风吹又生 | B. | 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 | ||
C. | 只要功夫深,铁杵磨成针 | D. | 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 出行时乘坐公交车或步行 | B. | 将废旧的塑料制品填埋处理 | ||
C. | 改进燃油品质,减少汽车尾气排放 | D. | 对严重污染环境的企业叫停整顿 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时,甲、乙溶解度相同 | |
B. | t2℃时,等质量甲、乙溶液中甲含的溶质多,溶液浓度大 | |
C. | t2℃时甲、乙饱和溶液降温到t1℃后,甲的溶液浓度比乙的大 | |
D. | 要从含有少量乙的甲溶液中得到较多的甲晶体,通常采用降温结晶的方式 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应是分解反应 | |
B. | X是反应物,Y和Z是生成物 | |
C. | t1时刻,反应物完全消耗完 | |
D. | t1时刻,X的质量等于Y和Z减少的质量之和 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 属于氧化物 | B. | 由三种元素组成 | ||
C. | 相对分子质量为410g | D. | 碳、氢元素的质量比为29:46 |
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