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    化学与生活密切相关．请回答以下问题：
    ①引起温室效应的氧化物
     
    ．
    ②活性炭用于去除冰箱中异味，是利用活性炭的
     
    性．
    ③在工业上，熟石灰可用于生产烧碱．在农业上，它的一种用途是
     
    ．
    ④金属冶炼通常使矿石中金属元素转变为
     
    （填“化合”或“游离”）态．
    ⑤一氧化碳是重要的气体燃料之一，如图是一氧化碳某反应的微观示意图，请回答：

    Ⅰ．反应后的物质是
     
    （填“纯净物”、“混合物”）．
    Ⅱ．表示3个氧分子的化学符号是
     
    ．
    Ⅲ． 该反应的化学方程式是
     
    ；基本反应类型：
     
    ．
    考点：二氧化碳对环境的影响,常见碱的特性和用途,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,微粒观点及模型图的应用,碳单质的物理性质及用途,化学符号及其周围数字的意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学反应模拟图型,物质的性质与用途,物质的分类,碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：①温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象．
    ②活性炭具有吸附作用，能够吸附色素和异味．
    ③结合氢氧化钙的用途分析解答．
    ④金属冶炼使矿石中金属元素转变为纯金属单质，金属为游离态．
    ⑤Ⅰ从微观角度分析，混合物中含有两种或两种以上不同微粒；
    Ⅱ据分子的书写方法分析；
    Ⅲ由图示写反应的化学方程式，判断反应类型；
    解答：解：①引起温室效应的氧化物二氧化碳．
    ②活性炭具有吸附作用，能够吸附色素和异味，故活性炭用于去除冰箱中异味，是利用活性炭的吸附性．
    ③熟石灰价格便宜，腐蚀性较小，故熟石灰是改良酸性土壤的一种碱．
    ④金属冶炼过程中，金属氧化物转变为金属单质，故矿石中金属元素由化合态转变为游离态．
    ⑤由微观示意图可知
    Ⅰ．反应后的物质中含有两种不同的微粒，是混合物；
    Ⅱ．表示3个氧分子的化学符号是 3O2．
    Ⅲ． 该反应的化学方程式是 2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2；反应的特点符合“多变一”是化合反应．
    故答案为：①二氧化碳②吸附③改良酸性土壤④游离⑤Ⅰ混合物Ⅱ3O2Ⅲ2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2；化合
    点评：本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    属于结晶水合物的是（　　）
    A、食盐B、硝酸钾
    C、硝酸钠D、胆矾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验和科学研究都离不开实验装置．结合下列实验装置图回答有关问题：
    （1）仪器a的名称是
     
    ．
    （2）在初中可同时用来制取O2，CO2和H2的发生装置是
     
    （填字母）．写出实验室用此发生装置制氧气的化学方程式
     
    ．
    （3）有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应速度过快，容易引起爆炸．在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中，为预防爆炸应采取的措施是：
     
    ．
    （4）用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂．若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解．说明其原因
     
    ．
    （5）昊云是养鱼爱好者，她发现长途运输鱼苗时，常在水中加入过氧化钙（CaO2）固体．查阅资料发现，过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，可以增加水中氧气的含量，解决鱼的吸氧问题．
    ①写出过氧化钙与水反应的化学方程式
     
    ．
    ②向水中加入过氧化钙，除了增加水中氧气的含量，另一个目的是
     
    ．
    某同学把18g不纯的过氧化钙样品（杂质不与水反应），放入盛有100g水的烧杯中，样品中的过氧化钙与水完全反应，烧杯内物质质量变为114.8g．则样品中过氧化钙的质量分数为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碱式碳酸盐广泛应用于工农业生产．
    （1）某碱式碳酸盐样品M（OH）2?MCO3，为确定金属M的相对原子质量，某研究小组设计如下实验装置及步骤（不考虑植物油中溶解CO2产生的影响）．

    ①连接装置并
     
    ；②准确称量样品的质量；③装药品，调节量气装置两边液面相平，读数；④加热至样品质量不再减少；⑤冷却到室温；⑥调节量气装置两边液面相平，读数、列式计算．
    Ⅰ、请将上述实验步骤补充完整．
    Ⅱ、装置B的作用是
     
    ，少量植物油的作用是
     
    ，C中的试剂是
     
    （填字母序号）．
    a、碱石灰    b、浓硫酸    c、硫酸铜
    Ⅲ、步骤⑥中调节液面相平的操作是将水准管
     
    （填“缓慢上移”或“缓慢下移”）．
    Ⅳ、若其它操作均正确，仅因下列因素可使M相对原子质量的测定结果偏大的是
     
    （填字母序号）．
    a、反应前量气管水面到0刻度处，反应后仰视读数
    b、样品未分解完全即停止实验
    c、量气管中未加植物油
    （2）实际生产中的碱式碳酸铜可表示为Cu（OH）2?mCuCO3，某研究小组仍使用上述装置测定m的值，测得3组数据如下表所示．取3组数据的平均值得到CO2的体积为
     
    mL，又已知常温常压下CO2的密度为1.964g/L，据此计算m的值．（写出计算m的过程，最后结果保留小数点后两位）
    组别样品质量CO2的体积
    第1组0.21g22.39mL
    第2组0.21g22.41mL
    第3组0.21g22.40mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫酸亚铁是一种重要的食品和饲料添加剂，为测定该补血剂样品[主要成分是硫酸亚铁晶体（FeSO4?xH2O）中铁元素的含量，某化学兴趣小组设计如图实验方案：
    【探究一】利用废水回收铜，制备硫酸亚铁晶体
    （1）加入固体A是
     
    ，固体甲中含有的物质是
     
    ；溶液乙中溶质是
     

    （2）写出步骤①的化学方程式：
     
    检验步骤①向废液中加入A是否过量的方法是
     
    ；
    【探究二】将FeSO4转化为Fe2O3，测定质量变化操作流程如图：
    （3）步骤②中H2O2得到了Fe3+，加入过量的X发生的反应方程式
     

    （4）步骤④中一系列操作依次是：
     
    、洗涤、灼烧、冷却、称量得到ag固体，样品补血剂中铁元素的质量为
     
    （用含a的代数式表示）
    【探究三】某硫酸亚铁晶体（FeSO4?xH2O）热分解研究
    （5）该兴趣小组同学称取27.8g硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究，并通过称量装置B质量测出x的值．
    装置B中硫酸铜粉末变蓝，质量增加12.6g，x的值
     
    实验中要持续通入氮气，否则测出的x会
     
    （填“偏大”、“偏小”或“不变”）装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有
     

    （6）小明同学收集到硫酸亚铁完全分解后的固体呈红棕色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液，于是他得出结论硫酸亚铁分解得到产物只有两种．兴趣小组同学经过分析，得出小明的结论是错误的，他们的理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1A、B、C是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图．

    （1）写出图中标号仪器的名称：
    a
     
    ，b
     
    ．
    （2）A可用作实验室制取氧气的化学方程式是
     
    ．
    （3）B可用作实验室制取二氧化碳的化学方程式是
     
    ．
    （4）如图2装置可用来进行“排空气法”收集H2的是
     
    （填序号）．
    （5）某同学在装置B的基础上，增加了隔离铜网和止水夹等改成装置C来制取二氧化碳，装置C与B相比，突出优点是
     
    ．
    （6）取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A，向其逐滴加入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如图3（pH为纵坐标，时间为横坐标）．
    ①写出BC段相关的化学方程式是
     
    ．
    ②CD段上升的原因是
     
    ．
    ③小红取溶液A 50g，逐 滴加入某质量分数的碳酸钠溶液．他根据实验测得的数据绘出如图4，其中纵坐标m是实验得到的沉淀的质量，横坐标表示的是碳酸钠溶液质量．由图象回答下列问题：
    （Ⅰ）原废液中含氯化钙的质量为
     
    g．
    （Ⅱ）C点时的溶液中溶质含
     
    ．（填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如表是“XX牌贴身暖宝宝”使用说明书，小王等同学阅读了使用说明后，对它的成分和发热原理产生了兴趣，和同学们一起进行了实验探究．
    品名XX牌贴身暖宝宝
    成分带内物质：铁粉、水、活性炭、食盐等
    内袋材料微孔透气无纺布
    外袋材料不透气塑料
    用法临使用前，打开外袋取出内袋，直接贴在衣服上．
    打开外袋后保持温暖12小时
    （1）袋内物质中含有的金属元素至少有
     
    种，其外袋材料属于
     
    （填“无机非金属”、“合成”或“复合”）材料．
    （2）初步探究成分及发热原理】
    【提出问题】“暖宝宝”为什么能发热？
    【做出猜想】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化（即生锈）的过程．
    【设计实验】
    实验操作实验现象解释或结论
    步骤1取A、B两袋“暖宝宝”，将A袋按使用说明打开外袋取出内袋；而B袋不打开外袋．并将两袋样品放置在同样的环境中．A袋的“暖宝宝”温度很快上升；B袋温度
     
    ．    		“暖宝宝”发热是由于袋内物质与
     
    接触．
    步骤224小时后，分别剪开A、B两袋，各取少量袋内物质于两支试管中，分别加入适量稀盐酸．A袋内物质部分溶解，产生黄色溶液；B袋内物质
     
    ．    		用化学方程式表示产生黄色溶液的反应
     
    得出结论】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化（生锈）的过程．
    【继续探究】小王和同学们想继续探究“暖宝宝”发热后，剩余物质中是否还含有活性炭，他们取适量A袋内物质于烧杯内，加入过量
     
    ，充分反应后过滤，洗涤、烘干滤渣．为进一步验证黑色滤渣的成分，小王和小李同学分别设计了甲、乙两个如图所示的装置，点燃滤渣，用澄清石灰水验证产物，你认为
     
    图的装置结论更可靠，理由是
     
    ．同学们分析铁生锈是一个缓慢氧化的过程，“暖宝宝”放热现象之所以很明显是因为：
    ①铁呈粉末状，活性炭有
     
    性，使铁能与氧气、水等接触充分；
    ②
     
    ；
    （3）【测定“暖宝宝”中的含铁量】
    取一片包装完好的“暖宝宝”，剪开包装，利用袋内物质立即进行实验．
    【实验方法】取样品m g，利用如图丙所示装置与药品，测反应后生成气体的体积．
    【实验步骤】
    ①连接仪器，
     
    ；
    ②将实验所用药品装入各仪器中，记录量气管初始刻度；
    ③打开分液漏斗活塞，加入足量稀硫酸至不再有气泡冒出．在实验过程中，若烧瓶和量气管内气体压强过大，可将水准管
     
    （填“上提”或“下移”）．
    ④等恢复至室温，并
     
    后，再次记录量气管刻度；
    【数据处理】
    若实验条件下，氢气的密度为d g/mL，测得氢气体积为v mL．则该“暖宝宝”中铁粉的质量分数的表达式为
     
    ．
    【交流讨论】
    利用丙装置，即使操作无失误，测量结果仍会偏大，原因是
     
    ，小王重新设计了一个如图丁的实验装置，利用该装置实验时，在气密性良好的前提下，如果往锥形瓶中注入的稀硫酸体积为V1mL，充分反应后，右侧针筒中气体的读数为V2 mL，则反应生成的氢气的体积为
     
     mL．
    （4）【测定“暖宝宝”中的铁、碳质量比】
    小李取了一片外袋已有部分破损的“暖宝宝”，剪开包装，利用袋内物质立即进行实验．
    【查阅资料】
    ①2Fe（OH）3 
      △  
    .
     
    Fe2O3+3H2O
    ②Fe+2FeCl3=3FeCl2
    ③在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先与FeCl3反应
    【实验记录】

    【实验结论】经该实验测定，新产品的配料中碳粉和铁粉的质量比为
     
    ，该片已有破损的“暖宝宝”中的剩余铁单质的质量为
     
     g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳元素是组成许多物质的基本元素．
    （1）大气中PM2.5含量导致雾霾天气，其主要来源于化石燃料的燃烧．化石燃料包括煤
     
    和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气的主要成分是
     
    ．
    （2）很多天然气矿石含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（MnCO3），其中锰元素的化合价为
     
    ．
    （3）在440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）“碳海绵：（如图所示）由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法正确的是
     
    （填字母序号）
    A．具有吸附性B．可重复使用C．可处理海上石油泄漏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如表是小华家2014年5月自来水缴费通知单的部分内容：
    收费项目单位（元/立方米）应收金额（元）
    自来水水费1.7015.30
    水资源费1.2611.34
    污水处理费1.049.36
    合计金额/36.00
    （1）收费项目中包含了水资源费和污水处理费的主要目的是
     
    ．
    （2）污水排放标准中明确要求，污水的pH应在6-9之间．某工厂排放的污水的pH=5，显
     
    性（填“酸”“碱”或“中”）．如果利用中和反应，使该污水达到排放标准，可在污水中加入
     
    ．

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