【题目】生活中处处有化学。现有以下常见的物质:A明矾天然气石墨稀有气体E,酒精。请按要求填空填字母编号:
“西气东输”中推广使用的清洁燃料是______。
可作灯管填充气的是______。
实验室最常用的燃料______。
用于净水的是______。
能作铅笔芯的是______。
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【题目】制备和收集气体是初中化学的重要实验,请根据下列实验装置回答问题。
(1)写出图中标有①的仪器的名称:①_____。
(2)连接B和F装置可用于实验室制取二氧化碳,请写出B装置内所发生反应的化学方程式是_____。在此实验过程中验证二氧化碳是否已收集满的方法_____。
(3)上述装置中的A装置有一明显错误,请将其改正_____。某同学准备用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取一瓶较纯净的氧气,他可以将改正后的A装置与_____(填序号)装置相连接来完成该实验,反应后二氧化锰的质量分数_____(填“增大”、“减小”或者“不变”)。
(4)如图2所示装置也可以用于收集氧气,和D装置相比,如图装置的优点有_____(填字母)。
A.可观察氧气产生的速率
B.可直接观察氧气是否集满
C.氧气可贮存的时间更长
D.方便进一步完成木炭在氧气中燃烧的实验
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【题目】实验室常用双氧水与二氧化锰混合来制取氧气,写出相关反应的化学方程式:_____,小王同学对“双氧水分解快慢的影响因素”进行了探究.
(提出问题)双氧水分解快慢的影响因素有哪些?
(猜想与假设)猜想一:可能与二氧化锰的形状有关;猜想二:可能与温度有关.
(设计并实验)小王同学用8mL3%的双氧水和二氧化锰进行了如下实验(反应进行10s时,H2O2均有剩余);
实验编号 | 温度℃ | 二氧化锰的形状(均取0.4cm) | 收集到氧气的体积/mL(时间均为10s) |
① | 20 | 颗粒状 | a |
② | 30 | 粉末状 | b |
③ | 30 | 颗粒状 | c |
④ | 20 | 粉末状 | d |
(1)欲探究温度对”双氧水分解快慢“是否有影响,应该比较_____和_____(填“a”“b”“c”或“d”)的大小;若粉末状二氧化锰催化效果好,那么_____>_____(填“a”“b”“c”或“d”)
(2)其他条件相同,双氧水浓度可能会影响催化效果,请你设计实验方案进行验证:_____.
(3)小王同学还是用了压强传感器测不同质量二氧化锰对双氧水分解快慢的影响.他在8mL3%的双氧水中分别加入了0.03g,0.06g,0.08g,0.12g,0.24gMnO2.测得容器内压强的变化曲线如图所示(曲线的斜率表征催化反应的速率).请你观察图,并写出两条规律性结论:
①_____;
②_____.
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【题目】实验室通常利用如图装置制取氧气。
写出KClO3在MnO2作用下制取氧气的化学方程式______;
某化学兴趣小组在实验过程中发现有以下“异常”现象:
a.利用排空法收集氧气有异味;
b.颗粒状MnO2变得更细。
对此进行了以下探究:
探究(I)利用排空法收集的氧气有异味
查阅资料:KClO3在MnO2作用下分解生成氧气,经历了以下三个过程
①2KClO3+2MnO22______+Cl2↑+O2↑
②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
③Cl2+K2MnO42KCl+MnO2+O2↑;
(1)写出横线物质的名称______,其中Mn元素的化合价为______;
(2)猜测“利用排空法收集氧气有异味”的物质是______。
探究(Ⅱ)颗粒状MnO2变得更细
学习小组通过讨论猜测:是因为MnO2也参加了化学反应。小组同学共同设计实验并验证MnO2在该反应中作催化剂。
实验操作 | 实验现象 | 解释 | |
实验一 | 将KClO3加热至融化,伸入带火星的木条。 | 木条一段时间后复燃 | KClO3受热要分解产生氧气; |
实验二 | 加热MnO2,伸入带火星的木条 | ______ | MnO2受热不产生氧气; |
实验三 | 取适KClO3和2g的 ______ | 木条迅速复燃 | MnO2 ______ (填“加快”或“减慢”)KClO3的分解 |
实验结论:MnO2是KClO3受热分解的催化剂。
归纳反思:该小组的实验结论受到其他小组的质疑,为此该小组又补充以下实验:
(1)待试管完全冷却后,向实验三的试管中加蒸馏水,将混合物全部转移至烧杯,过滤(MnO2不溶于水,其他物质均能溶于水),洗涤沉淀,烘干,称量,目的是验证______;称量所得固体质量______;
(2)设计实验验证催化剂的另一个特点,实验方案______。
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【题目】分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。
(1)下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)
温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 32 | 45.8 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 | 246 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39 | 39.8 |
①30℃时,KNO3溶液的最大浓度(溶质质量分数)为______(只列计算式,不需要计算结果)。
②根据表内数据可知,KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度X.则X的取值范围是______。
(2)根据图电解水的实验,回答下列问题:
①从宏观上观察:图示a、b管中产生的体积比约为2:1,则他们的质量比为______。
②从微观上下列说法错误的是______(填字母)。
A.水是由水分子构成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
(3)如图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,请回答:
①蒸发前原溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)固体n的数值是______。
②依据上述实验,你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是______(填字母)。
A.随温度升高而增大 B.随温度升高而减小 C.无法判断
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【题目】2017年10月27日央视财经报道:王者归“铼”,中国发现超级金属铼,制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息,下列有关说法不正确的是( )
A. 铼原子的核内质子数为75 B. 铼的相对原子质量为186.2g
C. 铼的元素符号是Re D. 铼原子的核外电子数为75
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【题目】元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分,根据所学知识回答下列问题。
(1)X、Y、Z代表三种不同元素,下列判断错误的是______。
A.原子序数Z>Y
B.核外电子数Y=X+8
C.Y和Z处于同一族
(2)由X元素和Y元素组成的化合物的化学式为______;
(3)R2+与Ne的核外电子排布相同,则R的元素符号是__,它处在元素周期表中第__周期。
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【题目】下列图象中有关的量的变化与对应叙述相符的是( )
A. 用氯酸钾制取氧气
B. 等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应
C. 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
D. 相同质量的Mg、Fe分别与足量的稀盐酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系
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【题目】金属在生产、生活中有着广泛的用途。请回答下列有关问题:
(1)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜______(填“大”、“小”或“相同”),市面上的假金多为铜锌合金,可以采用______的方法鉴定真假金,对应化学反应方程式为______。
(2)长期露置于空气中的金属M表面会被锈蚀。经检测锈蚀物中除含有M外,还含有C、H、O三种元素,根据质量守恒定律,推测与金属M发生反应生成锈蚀物的物质:
推测Ⅰ:锈蚀物中的H来自空气中的______(填化学式,下同),C来自空气中的______,因此这两种物质肯定参加了反应。
推测Ⅱ:锈性物中的O有多种来源,因此不能确定空气中的O2是否参加了反应。
(3)某同学为了验证空气中的O2是否参加了反应,设计了如下系列实验,你认为其中必须要做的实验是______(填实验编号)。
说明:①所用蒸馏水都是经煮沸迅速冷却的;②干燥剂N只吸收水分,不吸收CO2和O2。
(4)假如要进行实验E,从实验E中得到的结论是______。
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