练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    A、B两固体物质的溶解度曲线如图所示：
    （1）在
     
    ℃时，A和B的溶解度大小相等．
    （2）要将30℃时A物质的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液，可以采取的措施是
     
    （答一条即可）．
    （3）将30℃时，A、B两物质的饱和溶液的温度降到10℃，此时，A、B两种溶液溶质质量分数的大小关系是
     
    ．
    考点：固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：（1）根据溶解度曲线可知20℃时A和B的溶解度大小相等进行解答；
    （2）根据不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液的方法进行解答；
    （3）根据10℃时A物质的溶解度小于B物质的溶解度进行解答．
    解答：解：（1）溶解度曲线可知20℃时A和B的溶解度大小相等；故填：20；
    （2）要将30℃时A物质的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液，可以采取的措施是加入A物质、恒温蒸发水分；故填：加入A物质；
    （3）10℃时A物质的溶解度小于B物质的溶解度，所以将30℃时，A、B两物质的饱和溶液的温度降到10℃，此时，A、B两种溶液溶质质量分数的大小关系是A＜B．故填：A＜B．
    点评：本题考查溶解度曲线的意义及应用，根据溶解度曲线可判断饱和溶液与不饱和溶液转化的方法，对于溶解度随温度升高而增大的物质，由不饱和溶液变成饱和溶液只能是降温，本考点主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013中国厨房用品及配套设施展览会在成都开展，专家建议减少使用化纤制品．同学们家中厨房里的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是（　　）
    A、
    塑料保鲜膜
    B、
    橡胶手套
    C、
    棉布围裙
    D、
    尼龙锅铲

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    富硒大米中所含硒元素具有防癌、抗癌作用．根据图所给信息判断下列说法正确的是（　　）
    A、硒元素属于金属元素
    B、硒原子的相对原子质量为78.96g
    C、硒原子的质子数为34
    D、在化学反应中，硒原子易失电子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属材料是工农业生产和人们生活中的重要材料之一．根据你对金属的认识，回答下列问题：
    （1）铝和铁是生活中常用的两种金属，铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为
     

     
    ．而铁制品在空气中与
     
    接触易生锈，可用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，其化学反应方程式为
     
    ．
    （2）若要验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，有多种方法，其中可以选用铁丝、银丝和
     
    三种物质，涉及到的化学反应方程式为：
     
    ．
    （3）等质量的Zn、Mg分别放入等质量等浓度（溶质质量分数）的稀硫酸中．若生成氢气相等，则一定没有剩余的是
     
    ，一定有剩余的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组的同学为探究金属的活动性进行了以下系列实验，仔细分析后回答下列问题：

    （1）实验一：小明按如图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是
     
    ．铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是
     
    ．
    （2）实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按上图2进行两步实验，即可证明三种金属活动性顺序．你认为其方案可行吗？
     
    （填“可行”或“不可行”）．试管①中现象是
     
    ．
    试管②中发生反应的化学方程式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一定质量的金属锌投入到100g稀硫酸中恰好完全反应，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示．试求：
    （1）完全反应后生成H2的质量为
     
    g；
    （2）所用硫酸溶液中溶质的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用所学的知识回答下列问题：
    （1）为什么油库、面粉厂都要严禁烟火？
    （2）某温度下，华雪同学用纯净的氯化钠固体配制好5%的氯化钠溶液后，用pH计（精确测定溶液pH的仪器）测得该氯化钠溶液的pH=6.5，于是得出氯化钠溶液呈酸性的结论．你认为华雪同学的结论是否正确？若不正确，还需要增加什么对比实验？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学绘制了如图所示a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，根据图象回答下列问题：
    （1）P点的含义是
     
    ．
    （2）t2℃时，30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成
     
    g溶液．
    （3）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是
     
    ．
    （4）将t1℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液温度升高到t2℃时，则三种溶液中溶质的质量分数大小关系是
     
    （填序号）．
    A．c＞a=b　　　   　B．a=b＞c
    C．a＞b＞c　　     　D．b＞a＞c
    （5）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐．”据此你认为图中
     
     （填“a”或“b”或“c”）物质的溶解度曲线与纯碱的相似．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某探究性学习小组，利用下列改进装置对物质燃烧的条件进行探究．
    【查阅资料】
    ①白磷有剧毒，可以用酸性高锰酸钾溶液除去白磷．
    ②五氧化二磷扩散到空气中，刺激人的呼吸道，影响健康、污染环境．
    （1）打开止水夹，缓缓推动注射器活塞，观察到烧瓶中白磷周围产生火星．液面上方产生大量白烟．该现象说明过氧化钠能与水反应生成
     
    ，同时证明了燃烧的条件之一是
     
    ．
    （2）此实验充分体现了绿色化学的要求，对有害物质进行了处理．氢氧化钠的作用是
     
    ．实验结束后为了处理掉残留的少量白磷，可以把氢氧化钠溶液换成酸性高锰酸钾溶液，然后
     
    （填操作方法），使溶液进入烧瓶中消除可能残留的白磷．
    （3）小组成员对过氧化钠（Na2O2）与水反应生成的另一种物质是什么进行了以下探究：
    【猜想】
    猜想一：氢氧化钠    猜想二：碳酸钠
    经过大家讨论，猜想二不成立，原因是
     
    ．
    对于猜想一是否成立，同学们进行了如下实验：
    【实验论证】
    实验操作实验现象实验结论
    取少量过氧化钠固体于试管中，加足量水，并向其中滴入少量
     
    ．
     
    		猜想一成立
    【结果表达】
    过氧化钠与水反应的化学方程式为
     
    ．
    【拓展延伸】
    过氧化钠是一种黄色固体，还会与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，潜水艇中常利用该反应来提供氧气．判断一瓶空气中长久放置的过氧化钠是否变质的方法是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案