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“东方之星”号客轮于2015年6月1日发生翻沉事故.6月3日为了方便用生命探测仪进行搜救,在舱底用氧炔焰对空气舱位置进行切割.

(1)乙炔气体属于 (填序号,下同).

①纯净物 ②混合物 ③化合物 ④氧化物

(2)氧炔焰是乙炔气体和氧气反应产生的高温火焰.氧炔焰燃烧的化学方程式为 .乙炔与氧气按照 的体积比反应,切割效果最好.

(3)由于沉船燃料没有抽掉,切割可能导致起火,现场准备了灭火设施,干粉灭火器是一种利用压缩的二氧化碳吹干粉(干粉的主要成分为磷酸二氢铵)灭火的.

①磷酸二氢铵中含有NH4+,其中氮元素的化合价为

②磷酸二氢铵(NH4H2PO4)受热分解时吸收大量的热,并能在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层,其灭火原理是

(4)2016年4月15日是我国首个“全民国家安全教育日”.下列说法错误的是

①煤矿的矿井要加强通风,防止发生爆炸

②楼房起火,应该开窗通风

③厨房天然气泄露,要打开抽油烟机排气

④进入久未开启的菜窖,要做灯火实验.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2015年沪教版初中化学九年级全册《2.3自然界中的水》练习卷(1)(解析版) 题型:填空题

小冬同学制作的简易净水器如图所示.

(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是 ;活性炭的作用是

(2)净化后是硬水还是软水,我认为可用 来检验.

(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,我采取 方法.

(4)小冬以为软水可以洗净餐具上的油污,但效果不好.我加入洗洁精后,去污效果很好,这是因为洗洁精具有 的功能.

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科目:初中化学 来源:2016届山东省潍坊市潍城区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学是一门研究物质的科学,我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质.以金属为例,请你参与其中回答相关问题:

(1)认识金属元素存在:自然界中大多数金属都以化合物的形式存在.下列矿石的主要成分属于氧化物的是 (填字母序号,下同);

A.铝土矿 (主要成分A12O3) B.辉铜矿(主要成分Cu2S)

C.菱铁矿 (主要成分FeCO3) D.磁铁矿 (主要成分Fe3O 4)

(2)探究金属物理性质:

如表是A、B、C三种金属的部分物理性质.

性质金属

导电性(100为标准)

密度(g/cm3)

熔点(℃)

硬度(10为标准)

A

99

8.92

1083

3

B

61

2.70

660

2.9

C

17

7.86

1535

5

①高压输电线不用金属A而选用金属B,主要原因是

②C的合金通常可以做菜刀、锤子等,其合金的硬度 5(填“>”“<”或“=”).

(3)探究金属化学性质:金属原子容易失去最外层电子,化学性质活泼.

材料:我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍(Ni),镍与稀硫酸能发生下列反应:

Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑.

写出Ni与CuSO4溶液发生置换反应的方程式

(4)认识金属的制备:工业上常采用还原法、置换法、电解法制备金属.

用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反应的化学方程式为_

(5)金属在生产生活中应用广泛.如图,向一定量硝酸银溶液中加入铜和锌的混合粉末,充分反应后过滤,得溶液甲和固体乙.

①若乙中含有锌、铜、银三种固体,此时向固体乙中加入稀盐酸,发生反应的化学方程式为

②若溶液甲显蓝色,是因为 (用化学反应方程式表示),此时固体乙中一定含有的物质是

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科目:初中化学 来源:2016届山东省潍坊市潍城区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告.下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是( )

选项

问题

对问题的回答

A

吹灭蜡烛产生的白烟是什么?

主要成分是烛油蒸气

B

火焰为什么向上?

热气流上升,形成对流

C

火焰不同部位温度高低如何比较?

用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特点

D

火焰明亮的原因是什么?

与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰的明亮程度

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:2015-2016学年山东省烟台市龙口市八年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:探究题

某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验.

(1)写出镁条与氧气反应化学方程式

(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律.我 (“同意”或“不同意”)小明的观点,因为

(3)小红按如图所示装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体.

【提出问题】黄色固体是什么呢?

【查阅资料】

①氧化镁为白色固体;

②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;

③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.

【设计实验】验证黄色固体为Mg3N2,请完成下列实验报告.

操作步骤

实验现象

实验结论

黄色固体为Mg3N2

【反思交流】

①实验中,小气球的作用是

②空气中N2的含量大于O2的含量,而镁条在空气之中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁,为什么?请给出合理的解释

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科目:初中化学 来源:2015-2016学年山东省烟台市龙口市八年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

在反应2A+3B=2C+4D中,A与B的相对分子质量之比为1:1,用一定质量的A与12克B恰好完全反应,生产11克C,则下列说法中错误的是( )

A.同时生成D的质量是9克

B.B与D的相对分子质量之比是8:1

C.参加反应的A与生成C的质量之比是8:11

D.若A的相对分子质量是32,则C的相对分子质量是44

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科目:初中化学 来源:2015-2016学年山东省烟台市龙口市八年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

2015年10月,我国科学家屠呦呦因发现青蒿素(化学式为C15H22O5)而获得诺贝尔奖,青蒿素在加热条件下易分解.下列有关说法错误的是( )

A.青蒿素中氢元素的质量分数最高

B.青蒿素是由C15H22O5分子构成

C.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成

D.提取青蒿素宜在低温下进行

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科目:初中化学 来源:2016届山东省泰安市九年级上同步练习(3)化学试卷(解析版) 题型:选择题

物质性质决定它的用途,还决定了它的保存方法.固体NaOH具有以下性质:

①白色片状固体 ②有腐蚀性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水,溶解放热 ⑤能与空气中的二氧化碳反应.实验室中必须将它密封保存的主要原因是( )

A.①② B.①②③ C.②③④ D.③⑤

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科目:初中化学 来源:2016届北京市九年级(上)第五周周测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于催化剂的说法中,正确的是( )

A.催化剂能改变化学反应速率

B.催化剂在反应后质量会减少

C.催化剂在反应后化学性质改变

D.所有的化学反应都需要催化剂

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