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18.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列分析推理正确的是(  )
A.浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性
B.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨
C.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
D.H2O和H2O2的分子构成不同,所以它们的化学性质不同

分析 A、根据酸的性质解答;
B、根据酸雨的概念解答;
C、根据带电的微粒解答;
D、根据物质的结构与性质的关系解答.

解答 解:A、浓盐酸不具有吸水性,错误;
B、pH小于7的雨水不一定是酸雨,错误;
C、离子是带电荷的微粒,带电荷的微粒不一定是离子比如原子核,错误;
D、H2O和H2O2的分子构成不同,所以它们的化学性质不同,正确;
故选D.

点评 本题考查的是常见的物质的性质以及物质的微观构成的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究.
【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】
(1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质.
(2)乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和硫酸两种物质.
(3)丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质.
【查阅资料】
①Na2SO4溶液显中性.
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)等物质.
【实验验证】
实验操作实验现象实验结论
乙同学
实验
取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色猜想(2)成立
丙同学
实验
取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变红色猜想(3)成立
【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想(1)不成立.经过进一步分析,丁同学认为猜想(2)也不成立,他的理由是滴入酚酞试液后,溶液变红色,说明溶液呈碱性,溶液中不可能含有硫酸.兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立.
【知识拓展】(1)生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液?不能(填“能”或“不能”)
(2)乙同学的实验中铝片与氢氧化钠溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某化学兴趣小组在老师指导下制取、干燥、收集氨气,并探究氨气的一些性质.
资料卡片:
氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,易液化,液氨可作制冷剂.
加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法可以生成氨气.如要快速产生氨气,可以将浓氨水滴加到生石灰中得到.

(1)将浓氨水滴加到生石灰快速产生氨气,发生装置最好选用B(选填装置编号).请写出生石灰在此反应中的两个作用:①生石灰和水反应放热,促使氨水挥发、分解而得到氨气,②生石灰与水反应,减少了溶剂.
(2)干燥氨气可以将气体通过装有CaO或NaOH(填化学式)的装置D.
(3)兴趣小组计划用E装置收氨气,简述判断氨气已经集满的方法将湿润的红色石蕊试纸放在b端,若试纸变蓝色,说明氨气已经集满.
(4)E装置收集满氨气后,向其中加入少量水形成氨水溶液,再向其中加入少量稀硫酸,发生反应的化学方程式为2NH3•H2O+H2SO4=(NH42SO4+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na2O2)能与水反应生成氢氧化钠和氧气,于是他们做了以下探究实验.
实验一:向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析过氧化钠和水放热,温度达到了脱脂棉的着火点,同时反应生成氧气.
实验二:向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水,充分反应后,取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液,溶液变红,过了一会,红色又褪去了.
【提出问题】溶液为什么先变红,过了一会,红色又褪去了呢?
【理论分析】甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故,请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
       乙同学认为甲同学的猜想不正确,理由是碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色.
【查阅资料】①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时,H2O2可以破坏酚酞的结构,使酚酞在碱性溶液中不能再显红色;②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色,而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色.
【猜想】通过查阅资料后,该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想.
猜想①:生成的氢氧化钠溶液可能太浓.
【实验探究】1.取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中,先加入适量的水,然后再滴加酚酞试液,若观察到溶液变红,过了一会,红色又褪去的现象,说明猜想①错误.
猜想②:反应生成了过氧化氢.
实验现象结论
向氢氧化钠溶液中滴加适量的酚酞试液,再加入适量的过氧化氢溶液酚酞试液变红色,后红色褪去过氧化钠和水反应生成了过氧化氢

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列变化属于化学变化的是(  )
A.湿衣服晾干B.冰雪融化C.香水挥发D.菜刀生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列四组溶液,仅用组内物质就能鉴别出来且均为无色溶液的是(  )
A.HCl  FeCl3  KOH  ZnSO4B.NH4NO3  Ba(OH)2  H2SO4  MgCl2
C.NaCl MgCl2  K2SO4 CuSO4D.K2CO3  Na2SO4  BaCl2 NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某化工厂的废水中只含有稀盐酸和氯化铁,小敏采集了该废水样品95.4g,并向其中滴加20%的氢氧化钠溶液至恰好完全反应,测得所加入的氢氧化钠溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图所示,已知上述反应后所得溶液在常温下为不饱和溶液,求该溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.天然气的主要成分是甲烷,它与煤、石油并称为化石燃料.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.钢铁是生产、生活中的常用材料.
(1)铁制品易生锈,常用稀盐酸除锈,其原理是铁锈的主要成分氧化铁能与酸反应(或Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O);
(2)常在铁制品表面刷漆以防止其生锈,其原理是隔绝氧气和水.

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