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某气体常温下不与空气中的成分反应,密度比空气小,极易溶于水,以下收集该气体的方法正确的是(  )

A. B.  C.  D.


【考点】常用气体的收集方法.

【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.

【分析】气体常温下不与空气中的成分反应,密度比空气小,可以采用向下排空气法进行收集;极易溶于水,不能采用排水法进行收集.

【解答】解:A、该气体密度比空气小,不能采用向上排空气法进行收集,操作错误,故本选项错误;

B、该气体常温下不与空气中的成分反应,密度比空气小,可以采用向下排空气法进行收集,操作正确,故本选项正确;

C、该气体极易溶于水,不能采用排水法进行收集,操作错误,故本选项错误;

D、该气体极易溶于水,不能采用排水法进行收集,操作错误,故本选项错误;

故选:B.

【点评】不易溶或难溶性气体最好的收集方法为排水集气法,使用排水法收集的气体则说明气体不易溶或者是难溶;密度大于空气的气体存放时应正放,采取正放方式存在的气体则说明气体密度大于空气.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:

(1)实验中红磷需稍过量,其目的是  ,待红磷燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开弹簧夹,观察到  ,由此可知氧气约占空气总体积的.下列氮气的性质中,与本实验无关的是: 

A.无色无味  B.难溶于水 C.不能燃烧也不支持燃烧 D.不与红磷反应

(2)如果实验中,打开弹簧夹后,几乎没有水进入集气瓶中,其原因可能是 

(3)若将红磷换成蜡烛,该实验能否获得成功?  ,理由是   

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科目:初中化学 来源: 题型:


有关量筒的用法正确的是(  )

A.用10mL量筒量取8mL水 B.进行化学反应

C.在量筒中溶解粗盐 D.俯视量筒读数

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科目:初中化学 来源: 题型:


把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(  )

A.面粉 B.泥土 C.蔗糖 D.汽油

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科目:初中化学 来源: 题型:


从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是(  )

A.在反应前后,元素的种类没有变化

B.在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应

C.4g氢气与32g氧气完全反应,可以生成36g水

D.在反应前后,氢原子和氧原子的数目都没有改变

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )

A.10℃时,等质量的甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等

B.30℃时,甲物质饱和溶液中,溶质质量分数为60%

C.20℃时,将10g甲物质加入50g水中,得到60g溶液

D.从混有少量乙的甲物质中提取较纯净的甲,最适宜采用冷却热饱和溶液结晶法

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科目:初中化学 来源: 题型:


A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素.其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分.它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略).

回答下列问题:

(1)完成下列填空:A的化学式  ;B的一种用途 

(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式:  

(3)写出由物质D转化为物质C的化学方程式:

属于分解反应  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法中,正确的是(     )

A.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

B.木炭燃烧后生成黑色固体

C.细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

D.红磷燃烧后生成五氧化二磷气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气是人类宝贵的自然资源.下列有关空气的说法错误的是(  )

A.食品包装袋里充满氮气防腐

B.氧气可用作火箭发射的燃料

C.霓虹灯中填充的气体是稀有气体

D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

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