【题目】为了救治病人,需要配制生理盐水(质量分数为0.9%)1000g,下列配制过程正确的是( )
A.只需要托盘天平和量筒两种仪器
B.用托盘天平称取9g氯化钠
C.配制生理盐水可以用粗盐
D.用量筒量取100mL水
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【题目】A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质,它们的转化关系如图(部分物质和反应条件略去)。A是目前世界年产量最大的金属;B是红棕色固体;E是我国制碱工业的先驱﹣﹣侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”。则C的化学式为_____;化学方程式:①为_____;②为_____。
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【题目】同学们用碳酸钠溶液和盐酸的反应验证质量守恒定律,实验后他们对残留废液的成分进行探究。
[推理假设]
上述两种物质发生反应的化学方程式为_______,由此推测出废液中一定有NaCl,可能有_______。
[实验探究]
(1)确定废液中是否含有盐酸:
①选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如图所示的五种物质,其中物质x是酸碱指示剂中的_____溶液。
②实验验证:某同学向废液中加入少量的铁粉,观察到_____, 确定废液中一定没有盐酸。
(2)确定废液中是否含有Na2CO3;某同学选用______测出废液的pH=10,确定废液中一定含有Na2CO3。
(3)处理废液,回收利用:欲从废液中得到纯净的NaCl,请完成如下实验方案设计。
方案 | 加入试剂 | 提纯的方法 | 方案评价 |
一 | 适量Ca(NO3)2溶液 | 过滤、 蒸发结晶 | ______(选填可行或不可行) |
二 | 稍过量的______ | ______ | 可行 |
(4)拓展运用:
按如下图方案分离BaCl2和NaCl的固体混合物时,x溶液中溶质是_______。
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【题目】t℃时,测得某物质(不含结晶水)在不同质量的水中溶解,达到饱和状态时所溶解该物质的质量,绘制成如图中斜线。下列说法正确是
A.该物质的溶解度随温度的升高而增大
B.t℃时该物质的溶解度为40
C.M点表示溶液中溶质的质量分数为25%
D.图中4点表示的溶液中溶质质量分数的关系是:N<M<P=Q
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【题目】要配制50℃时氯化钾饱和溶液(50℃时氯化钾的溶解度是42.6g),回答下列问题:
(1)25g氯化钾应溶解在多少克水里?
(2)在25g水里能溶解多少克氯化钾?
(3)配制71.3g的饱和溶液,需氯化钾和水各多少克?
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【题目】中国药学家屠呦呦因为青蒿素的发现成为中国自然科学诺贝尔奖获得者第一人,青蒿素的化学式为C15H22O5。
(1)青蒿素由____________种元素组成;
(2)青蒿素的相对分子质量为_____;
(3)青蒿素中C、H、O的质量比_______;
(4)青蒿素中碳元素的质量分数为_____(精确到0.1%);
(5)100克青蒿素中含氧元素多少克____?(写出计算过程,结果保留一位小数)。
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【题目】书包是学生必备的日常工具。其制作材料有①尼龙面料②塑料把手③金属拉链等。
(1)上述材料中属于金属材料的是__(镇序号);用铜、铝做导线利用了它们的延展性和__性。
(2)铁拉链易锈蚀,已不再使用,请写出用盐酸除铁锈的化学方程式_____。
(3)现有一种铝合金拉链不易锈蚀,铝耐腐蚀的原因是____。
(4)废旧金属不要随意丢弃,应回收利用,这样做的意义是____。
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【题目】某工厂的废水中含有CuSO4和FeCl3,技术人员取废水样品于实验室,逐渐加入NaOH溶液并通过调节废水的pH,先后分离出两种沉淀物,再经过一系列处理,得到了需要的物质。该流程如下:
回答下列问题:
(1)固体B加热后还有另一种氧化物生成,该物质是________________。该反应属于_________________(填基本反应类型)。
(2)固体A加热后也能发生类似固体B的反应,写出发生反应的化学方程式:___________。
(3)溶液X中一定含有的溶质是_______________。
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