【题目】分类是学习和研究化学物质的一种常用的科学方法,下列分类正确的是( )
A. 碘酸钾的化学式是KlO3,属于盐
B. 一氧化碳中含有碳元素,属于有机物
C. 臭氧中含有氧元素,属于氧化物
D. 碳酸氢钠能解离出H+,属于酸
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)由图可获得的一条信息是 .
(2)若乙中混有少量甲,提纯乙的方法是 .
(3)t2℃时,将不饱和的甲溶液,转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是 . 变化过程中,溶质的质量分数(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温至t1℃时,析出晶体的质量 (选序号).
A.甲>乙
B.甲<乙
C.无法确定.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中A,B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的(填字母序号)
a.8 b.10 c.11 d.12
(2)若B表示某原子的结构示意图,则y=
(3)若A中x=12,则A,B所表示的元素形成化合物的名称为 . 化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图所示.小明和小红在做金属活动性顺序的探究实验.他们将铁钉加如硫酸铜溶液中.
观察到铁钉表面有气泡产生,一段时间后,在铁钉表面附着了红色的固体。
【提出问题】产生的气体是什么物质?
【做出猜想】猜想一:二氧化硫;猜想二:氧气;猜想三:氧气。
做出猜想的依据是:化学反应前后元素种类不变,因为______________所以做出这样的猜想。
【进行实验】
(1)小红提出,闻一闻产生的气体,方法是__________根据________,她判断该气体不是二氧化硫。
(2)他们又做了实验:______从而证明了该气体不是氧气。从而到断该气体是氢气。
(3)经过和老师咨询得知,一般配制硫酸铜溶液时都要加入适量硫酸以保持其稳定存在。实验中产生氢气的化学方程式是__________________。
【得出结论】从这个实验得到的结沦是________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列方法中你认为不科学的是( )
A.使用加碘食盐可预防甲状腺肿大
B.使用含氟牙膏可保护牙齿
C.本饮料由天然物质配制而成,绝对不含任何化学物质
D.挑食可能会使身体缺乏营养而引发疾病
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列4种物质,选择相应物质的序号填空。
①活性炭②草木灰③钛合金④小苏打
(1)糕点发酵粉的主要成分是______________;
(2)能有效吸附水中色素和异味的是______________;
(3)能用于作农家肥的是______________;
(4)可用于制造人造骨的是______________。
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