为探究原电池的形成条件和反应原理，某同学设计了如下实验并记录了现象：
①向一定浓度的稀硫酸中插入锌片，看到有气泡生成；
②向上述稀硫酸中插入铜片，没有看到有气泡生成；
③将锌片与铜片上端用导线连接，一起插入稀硫酸中，看到铜片上有气泡生成，且生成气 泡的速率比实验①中快；
④在锌片和铜片中间接上电流计，再将锌片和铜片插入稀硫酸中，发现电流计指针偏转。 下列关于以上实验设计及现象的分析，不正确的是
A. 实验①、②说明锌能与稀硫酸反应而铜不能
B. 实验③说明发生原电池反应时会加快化学反应速率
C. 实验③说明在该条件下铜可以与稀硫酸反应生成氢气
D. 实验④说明该原电池中锌为负极、铜为正极，电子由锌沿导线流向铜
C 【解析】 根据金属活动性顺序比较金属与酸的反应；将锌片与铜片上端用导线连接，一起插入稀硫酸中，能形成原电池，锌较活泼，作原电池的负极，负极材料不断消耗，铜较不活泼，作原电池的正极，电极上有气泡产生。 A、在金属活动性顺序中锌的活动性大于氢，能与硫酸发生置换反应生成氢气，铜为金属活动性顺序中H以后的金属，不与稀硫酸反应，实验①、②说明锌能与稀硫酸反应而铜不能正确；B、将锌片与铜...科目：初中化学 来源：江西省上饶市广丰区2018届九年级（5月份）中考模拟化学试卷 题型：单选题
如图是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是（ ）
A. ①和②属同种元素 B. ②表示阳离子
C. ①和③的化学性质相似 D. ④属于金属元素
B 【解析】 ①和②的质子数相同，属于同种元素，A正确；②中质子数小于核外电子数，表示阴离子，B错误；①和③的最外层电子数均为6，化学性质相似，C正确；④为11号元素钠，属于金属元素，D正确。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第二单元 我们周围的空气 单元检测 题型：填空题
回答下列问题
(1)写出标号仪器的名称：①___________；②____________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为__________________，应选用的发生装置是_____(填字母，下同)，以高锰酸钾为试剂利用此装置制取氧气时，还要做的改进是_____________________，其作用是____________________。用E装置收集氧气的依据是_________________，检验氧气是否集满的方法是________________。用F装置收集氧气时，气体应从________(填“a”或“b”)管通入。
(3)某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气，他应选用的装置组合是________。由于该同学动作太慢，氧气还没有收集满，容器内的反应就停止了，若想集满这瓶气体，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想两种方法：
①_____________________________；
②____________________。
(4)通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法来制取氨气，你认为应选择的发生装置是______，收集装置是______。1909年化学家哈伯在实验室首次合成了氨。2007年化学家格哈德·埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的过程，获得诺贝尔化学奖。将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨(NH3)。反应的化学方程式为： N2 + 3H2 ======== 2NH3。用
、
、
分别表示N2、H2、NH3。观察下图，写出符合在催化剂表面合成氨反应过程的顺序：_____________(将下面五张图按反应过程顺序用序号排列)。
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第二单元 我们周围的空气 单元检测 题型：单选题
下列各物质中，属于混合物的是
A. 酒精 B. 洁净的空气 C. 液态氧 D. 冰水共存物
B 【解析】 试题A、酒精中只含有一种物质，属于纯净物；故错误；B、洁净的空气中含有氧气、氮气等多种物质，属于混合物；故正确；C、液态氧中只含有一种物质，属于纯净物；故错误；D、冰水共存物中只含有水一种物质，属于纯净物；故错误；故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级学生素质教育特长展示测评化学试卷 题型：简答题
物质可以根据其组成和性质等进行如下分类。
（1）上图所示的分类方法属于___________（填序号）
A.交叉分类法B.树状分类法
（2）以H、O、S、N、K、Cu六种元素中任意两种、三种或多种元素组成合适的常见化合物，可以有酸、碱、盐、氧化物等。
①从上述物质中选出一种含H、O、N元素的盐，写出其在水溶液中离子的符号_____。
②从上述物质中元素最高价含氧酸及碱（含Cu元素）中各选出一种能相互反应的物质，并写出其反应的化学方程式：_____。
（3）下列4组物质均有一种物质的类别与其他3种不同，且这四种物质相互作用可生成一种新物质——碱式碳酸铜，化学式为Cu2(OH)2CO3。
A.CaO、Na2O、CO2、CuO B.H2、C、P、Cu
C.O2、Fe、Cu、Zn D.HCl、H2O、H2SO4、HNO3
以上四组物质中与其他物质不同的物质依次是(填化学式)：
A．_____；B.______；C.______；D.______。
BNH4+、NO3－Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2OCO2CuO2H2O 【解析】 本题考查了物质的分类方法，常见的离子符号，化学方程式的书写等。难度不大，根据已有的知识进行分析解答。 （1）图中所示的分类方法是一个确定范围内的物质之间所包含的关系属于树状分类法，故选B； （2）①含H、O、N元素的盐是硝酸铵，硝酸铵在水溶液中离子的是铵根离子和硝酸根离子，符...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级学生素质教育特长展示测评化学试卷 题型：单选题
下列有关实验操作的说法不正确的是
A. 蒸馏完毕后，应先停止加热，待装置冷却后，停止通水，再拆卸蒸馏装置
B. 将 98%的浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里，并用玻璃棒不断搅拌稀释
C. 分液漏斗使用前必须检查是否漏液
D. 在测定溶液的 pH 时，先用蒸馏水湿润试纸，后用玻璃棒蘸取溶液点在试纸中部，再与 比色卡比较，读出该溶液的 pH
D 【解析】 A、 蒸馏完毕后，应先停止加热，防止冷凝管骤热，引起冷凝管的爆裂，待装置冷却后，停止通水，再拆卸蒸馏装置，正确；B、稀释98%浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，避免酸液飞溅，正确；C、分液漏斗用来盛放液体，且有活塞，使用前必须检查是否漏液，正确；D、在测定溶液的pH时，先用蒸馏水湿润试纸，会将待测试液稀释，影响测量结果，错...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级学生素质教育特长展示测评化学试卷 题型：单选题
在一定条件下，RO3 n-和氟气可发生如下反应：2RO3n-＋F2＋4OH-=2RO42-＋2F-＋2H2O，从而可知在 RO3n-中元素R的化合价是
A. ＋4 B. ＋5 C. ＋6 D. ＋7
B 【解析】 根据离子反应方程式RO3n-+F2+2OH-=RO4-+2F-+H2O，利用电荷守恒确定n的值，再利用化合价计算的原则来求R元素的化合价。 由离子方程式RO3n-+F2+2OH-=RO4-+2F-+H2O可知，反应后1个RO4-离子带1个单位的负电荷、2个F-离子带2个单位的负电荷，反应前2个OH-离子带2个单位负电荷，根据反应前后的电荷守恒，可判断n=1，则离子R...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市石景山区2018届九年级二模化学试卷 题型：单选题
诗词、谚语是中华民族灿烂文化的结晶。下列语句中隐含着物质的变化，其中只隐含物理变化的是
A. 只要功夫深，铁杵磨成针 B. 野火烧不尽，春风吹又生
C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
A 【解析】 A、铁杵磨成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化，正确；B、野火烧不尽，春风吹又生，燃烧的过程中生成水和二氧化碳，光合作用的过程中有葡萄糖生成，属于化学变化，错误；C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化，错误；D、爆竹声中一岁除，春风送暖，爆竹爆炸的过程中有新物质生成，属于化学变化，错误。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：鲁教版（五四学制）九年级第三单元课题2《海水“晒盐”》 练习 题型：单选题
下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是( )
A. a中含有少量b时，用降温结晶的方法提纯a
B. t℃时，等质量的a、b饱和溶液中含有相同质量的溶质
C. 当温度大于t℃时，a溶液一定比b溶液浓
D. a物质的溶解度受温度变化的影响较大，b物质的溶解度受温度变化的影响较小
D 【解析】 试题从图示看：当温度大于t℃时，a溶液不一定比b溶液浓，因为溶液均不一定饱和，所以a的饱和溶液一定比b的饱和的溶液浓。故选Ｃ．查看答案和解析>>
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