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    在下列各组物质的转化中，均能在一定条件下一步实现的组合是

    A．①②            B．①③             C．②③           D．①②③


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香剂。下列关于丁二酮的说法中正确的是

    A.丁二酮属于有机高分子化合物      B.丁二酮中含有氧分子

    C.丁二酮是由4个碳原子，6个氢原子，2个氧原子构成的

    D.丁二酮中氧元素的质量分数为37.21%

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列叙述正确的是（　　）

    A．自然界中所有元素的原子都由质子和中子构成

    B．混合物一定由两种或两种以上的元素组成

    C．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

    D．气体升温时体积膨胀，其原因是加热过程中每个气体分子的体积都增大了

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质属于化合物的是

       A. 不锈钢          B. 冰水            C. 澄清石灰水       D. 水银

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是

    A.图中所示反应基本类型为置换反应     B. 反应前后有的元素化合价发生改变

    C.图中所示有三种氧化物               D. 反应前后原子种类、个数均不改变 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将一定质量的Ba(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应，向反应后的混合物中加入稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积关系如右图所示，  下列说法中正确的是

    A．N 点时，所得溶液的pH=7

        B．Q点时，所得溶液中的溶质只含有BaCl2

        C．O至P段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O

        D．P至Q段发生反应的化学方程式为Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①         ▲       ，②        ▲       。

    （2）用高锰酸钾制取氧气选A、D进行实验，该反应的化学方程式是            ▲     ； 发现水槽中的水变红的原因是   ▲    ；气体收集完毕时，应先   ▲   （填“a”或“b”）。

    a．从水中取出导气管  b．熄灭酒精灯

    （3）实验室用B、C装置制取二氧化碳的化学方程式是      ▲       ，若将发生装置由B改为F，其优点是      ▲       。

    为了得到纯净、干燥的CO2，除杂装置（如右图所示）的导管

    按气流方向连接顺序是     ▲     （选填字母）。   

    a．1→2→4→3    b．2→1→3→4   

    c．4→3→1→2    d．3→4→2→1

    （4）实验室用固体无水醋酸钠和碱石灰混合加热的方法制取甲烷（甲烷的密度比空气小，且不溶于水）。该实验可选用的发生装置和收集装置组合是    ▲     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。下列有关水的说法中正确的是

       A．电解水实验中，负极与正极产生的气体质量比约为2∶1

       B．可以用肥皂水鉴别软水和硬水

       C．加入明矾，可以将硬水转化为软水

       D．经过沉淀、过滤并加活性炭吸附后得到的水，可以直接饮用

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学实验中常出现异常现象，我们要学会分析和解决问题：

    ①做粗盐提纯的过滤实验时，发现滤液仍然浑浊。可能的一个原因是       ⑻      。

    ②某同学将BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中时，发现冒出气泡，则BaCl2溶液中可能混有的杂质是    ⑼     。

    ③用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊（装置气密性良好）。分析可能产生的原因,并作出假设：

    假设Ⅰ：澄清石灰水已变质。写出该变化的化学方程式：     ⑽     。

    假设Ⅱ：气体X中除了有CO2外，还混有HCl气体。    

    为验证假设Ⅱ，将气体X通过右图进行实验，两试管中的现象是      ⑾     ，A试管的作用是          ⑿      ，说明假设Ⅱ成立。

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