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    右下图所示的是物质A～F相互间的关系（“→”表示物质间存在的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应）。通常情况下A是能参与绿色植物光合作用的的气体；B在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产等领域；D的溶液呈蓝色；E是地壳中含量最多金属元素的单质。

    请回答下列问题：

    （1）A与光合作用所得的气体产物是     　，B的化学式　    　。

    （2）F可能是　             　。

    （3）C和D在溶液中反应的化学方程式是                         　。

    （4）E和F在溶液中反应的化学方程式是                            。


    答（1）CO2    纯碱        （2）盐酸（或硫酸） 

     (3) Ca(OH)2+ CuSO4=2Cu(OH)2↓ + CaSO4   (4) 2Al+6 HCl=2AlCl3+3H2↑   


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

        （1）如右图所示，点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是         、内焰和焰心，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约 1 s 后取出，可以看到       （填字母）处的火柴梗最先炭化。结论：蜡烛火焰的            温度最高。

      （2）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出    现                    ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现                       。

       结论：蜡烛燃烧以后的生成物是                             。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我市拥有丰富的海洋资源，开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我市经济的发展．

    （1）从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外，还含有泥沙等杂质．请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤，并回答相关问题：（如图1）其中操作1的名称是　　；在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、　　（填仪器名称）；在加热蒸发过程中，当蒸发皿中　　时，停止加热．

    （2）上述除去泥沙后的澄清滤液中，还含有Ca2+、Mg2+等阳离子．要想知道该滤液是硬水还是软水，可加入　　进行检验．　　

    （3）海水提取出粗盐后的母液中，还含有较多的氯化镁，用氯化镁可制得金属镁．工业上从母液中提取氯化镁的过程如图2：反应1的基本反应类型是　　；物质X是　　（填名称）．

    （4）工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气，请写出该反应的化学方程式：　　；

    （5）从如图装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置，正确的连接顺序为　　（用接口处字母填写）．

    写出一个在实验室中用加热法制取氧气的化学方程式：　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（   ）

    A．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化

    B．化合物是由多种元素组成的纯净物，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物

    C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子

    D．碱能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的物质一定是碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列除去杂质(括号内)的方法正确的是（      ）

       A．CO(CO2)：通过灼热的氧化铜       B  NaOH溶液(Na2CO3)：加适量稀盐酸

       C．NaCl溶液(盐酸)：加热蒸发          D．铁粉(氧化铜粉末)：加入足量稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    呼吸面具中的“氧气再生剂”，主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用后变成白色固体。某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究。

    【作出猜想】根据呼出的气体中含有较多的，作出如下猜想：

    猜想一：氢氧化钠          猜想二：碳酸钠         猜想三：氢氧化钠和碳酸钠

    【实验验证】（1）小明取少量白色固体，加水溶解，然后滴加酚酞溶液，溶液变红色。认为白色固体中一定含有氢氧化钠。

    同学们认为小明的实验不能得出这一结论，理由是                                。

    （2）小红取少量白色固体，加入稀盐酸，有气泡产生，证明白色固体中一定含有碳酸钠。该反应的化学方程式为                                              。

    （3）小玉取少量白色固体，加水溶解，再加入足量的氯化钙溶液，充分反应后过滤，向滤液中滴加硫酸铜溶液，观察到                                 ，说明白色固体中含有氢氧化钠。

    【得出结论】猜想三成立。

    【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是                                      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中属于纯净物的是(    )

       A. 自来水           B．汽水           C. 蒸馏水          D．海水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有人用下列方法除去硬水中某些可溶性钙镁化合物，以降低水的硬度，你认为可行的

        方法是（    ）

        A. 过滤            B. 静置             C. 吸附         D. 煮沸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列实验装置图，回答问题。
    　　
    　　　　　A　　　　　　B　　　　C　　　 D　　　　　 E　　　　　 F　
    　　（1）A装置中，仪器a的名称是___________。
    　　（2）A装置可以制备的一种气体是___________，试管口放一小团棉花的作用是____，制取该气体的化学方程式是___________，检查装置气密性的方法是______。
    　　可用E装置收集该气体，其原因是______，还可以用于收集该气体的装置是_____（填图中字母序号，下同）。
    　　（3）用B装置制备氧气的化学方程式是___________，选择此装置的理由是_____。
    　　（4）现有如下资料：
    　　① 制取NO2的反应原理：Cu+4HNO3(浓) ＝ Cu(NO3)2+2NO2↑ +2H2O
    　　② 通常状况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应。
    　　制取NO2气体应选用的发生装置是_____，收集装置是_____。
    　

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