小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下。按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是_______。
(2)进行过滤操作时,发现滤液仍然浑浊,其原因可能是_______ (写一条)。
(3)向滤液中加入活性炭,利用其_______性,除去水样中的色素和异味。
(4)在制取蒸馏水的过程中,经常需要在蒸馏烧瓶中加入碎瓷片,其作用是_______。检验泉水的硬度要用_______。
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室里制取并收集二氧化碳气体时一般有以下操作步骤:①检查装置的气密性;②连接装置;③加入大理石;④加入稀盐酸;⑤收集;⑥验满。其中排列顺序正确的是( )
A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥ C. ②①③④⑤⑥ D. ②③④①⑤⑥
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科目:初中化学 来源: 题型:
有一无色气体,可能是由CO、CO2、H2O(水蒸气)中的一种或几种组成。为确定其组成,小明同学按下列方案进行实验,请回答下列问题
①若看见黑色氧化铜变红色,说明氧化铜发生了 (15) (填“氧化”或“还原”)反应,则原无色气体中一定含有 (16) 。
②若看见 (17) 现象,则无色气体中一定不含有水蒸气。
③若看见澄清石灰水变浑浊,写出C装置中的化学反应方程式 (18) 。
由此现象,并不能确定原无色气体中有二氧化碳,理由是 (19) 。
④最后用气球收集 (20) (填气体化学式),保护环境。
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科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列(见图)带有标号的仪器名称:
①______________;②______________;③______________;④______________
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