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    小强同学用100mL量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次平视液面读数为80mL，倾倒出一部分液体后，又俯视液面读数为20mL，则他实际倒出的液体的体积为

    A．大于60mL B．小于60mL

    C．等于60mL D．无法判断

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期第一次独立作业化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （8分）按要求完成下列填空：

    （1）细铁丝在氧气中燃烧，反应的符号表达式为： ，做该实验时要在集气瓶底预先装 ，目的是 。

    （2）检验CO2气体的反应符号表达式为： 。

    （3）一种银白色金属在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，反应的符号表达式为 ，该金属粉末的用途是制 。

    （4）一种白色固体，是农村常用的化肥，受热后全部消失，发出刺激性气味，反应的符号表达式为 ，这种化肥的保存方法是 。

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    科目：初中化学 来源：2016届湖南省长沙市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    千姿百态的物质世界在不断发生变化。下列变化属于化学变化的是

    A．食物腐烂 B．玻璃破碎 C．车胎爆炸 D．冰雪融化

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    科目：初中化学 来源：2016届湖南长沙麓山国际实验九年级上第一次限时训练化学试卷（解析版） 题型：探究题

    化学课上，同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后，对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇，设计了如下实验进行探究。

    【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分，它们的含量是多少？

    【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2。②CO2在饱和NaHCO3溶液中的几乎不溶解。③白磷燃烧需要氧气，白磷燃烧所需的最低温度为40℃，燃烧现象和产物均与红磷相同。④氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，并与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。

    【猜想与实践】猜想：呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等。

    实验Ⅰ：验证呼出的气体中含有水蒸气。

    （1）实验操作：取一洁净干燥的玻璃片，对着其哈气，观察到________，可以判断呼出的气体中含有水蒸气。

    实验Ⅱ：验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2，并测其含量。同学们在老师的指导下设计了如图所示装置（B是带有刻度的量气装置）。

    （2）实验记录

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论及解释

    ①

    检查装置的气密性，向装置中加入药品，关闭止水夹a～f。

    （不填）

    装置的气密性良好

    ②

    打开b、c、d，向B中吹入一定量气体后关闭d，并冷却到室温。

    B中液体进入到A中，B中液体减少500ml。

    收集了500ml气体

    ③

    关闭b，打开a、e、f，用打气筒向A中缓缓充气，直到B中气体刚好全部排出

    A中的液面下降，B中的液面上升至最高，C中的左侧导管口有

    ①_______，且液面下降，液体沿导管进入D中，D中液体为475ml

    呼出气体中含有CO2

    ④

    关闭e、f，用凸透镜聚光引燃白磷．

    白磷燃烧，产生大量白烟,放出大量热

    呼出气体中含有O2，该反应的文字表达式为：

    ②____________

    ⑤

    待白磷熄灭并冷却到室温，打开f。

    D中液体倒吸入C瓶中，C瓶中液面上升，D中剩余液体为400ml。

    呼出气体中含有

    ③____________。

    同学们经过3次重复实验，确认了呼出的气体中的主要成分及其含量。

    【实验反思】

    （3）该实验设计依据的N2性质有__________（填字母序号）。

    A.难溶于水

    B.不能和NaOH溶液反应

    C.不能燃烧，也不支持燃烧

    D.无色无味的气体

    （4）在实验（2）的操作⑤中，未等C中的气体的冷却，就打开f止水夹读数，则所测的O2的体积分数会_____（填“偏大”、“不变”、或“偏小”） 。

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    科目：初中化学 来源：2016届湖南长沙麓山国际实验九年级上第一次限时训练化学试卷（解析版） 题型：选择题

    加热高锰酸钾制取氧气的操作中不正确的是

    A．固定装有高锰酸钾的试管时，应将试管口略向下倾斜

    B．开始加热时，试管外壁应保持干燥

    C．加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动

    D．停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面

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    科目：初中化学 来源：2016届湖南长沙麓山国际实验九年级上第一次限时训练化学试卷（解析版） 题型：选择题

    实验桌上有一瓶无色液体，小红同学提出可以往溶液样品中滴加紫色石蕊溶液，判断其酸碱性。该环节属于科学探究中的

    A．提出问题 B．作出猜想 C．设计实验 D．得出结论

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    科目：初中化学 来源：2016届贵州省都匀市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    现有①氧气；②二氧化碳；③氮气；④稀有气体四种物质，请用这些物质的序号填空：

    空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。其中_______约占空气体积的78%，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料；人类维持生命不可缺少的气体是_______，燃料燃烧也离不开它；______虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但是也有广泛的用途，如制造电光源等；______是植物进行光合作用不可缺少的物质。

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    科目：初中化学 来源：2015年春江苏省大丰市九年级上学期第一次学情调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    不用其它试剂，用最简便的方法鉴别：①硝酸钡 ②硝酸银 ③氯化钠 ④氯化铜四种溶液，鉴别出的先后顺序是

    A、①③②④ B、④②③① C、③②④① D、②③①④

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级9月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图

    （1）可观察到的实验现象：

    A中_________________________

    B中________________________

    （2）A中水的作用是____________________

    （3）B中水的作用是___________________。

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