分析 实验二:(1)根据图一的实验现象分析二氧化碳的性质;为确保蜡烛自下而上熄灭,倾倒二氧化碳时应让它沿着烧杯壁流下;
(2)根据提供的信息“通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳”结合物质的性质进行分析.
解答 解:(1)图一中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧;为确保蜡烛自下而上熄灭,倾倒二氧化碳时应让它沿着烧杯壁流下;故答案为:不支持燃烧;乙;
(2)先关闭K1,打开K2,往导管中缓缓通入600毫升二氧化碳,丙、丁均无明显现象,说明二氧化碳全部被氢氧化钠溶液吸收,又由于通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳,因此说明了二氧化碳和氢氧化钠发生了反应;然后打开K1,关闭K2,继续往导管中通入二氧化碳,观察到丁容器中的出现浑浊,说明二氧化碳与氢氧化钙发生了化学反应.
故选AC.
点评 本考点考查了二氧化碳的性质,要充分利用气体本身的性质,按照操作、现象和结论的流程来描述,不同的气体会出现不同的现象.本考点在中考中经常出现,主要出现在选择题和实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
编号 | 实验事实 | 实验结论 |
A | 某溶液使酚酞溶液变红 | 该溶液一定是NaOH溶液 |
B | 某物质可以导电 | 该物质一定是金属单质 |
C | 常温下,测定某溶液的pH=3 | 该溶液一定呈酸性 |
D | 某气体不能使带火星的木条复燃 | 该气体一定不含氧气 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 温度/℃ | 水的质量/g | 所加硝酸钾的质量/g | 所得溶液的质量/g |
① | 28 | 10 | 4 | 14 |
② | 28 | 10 | 6 | 14 |
③ | 60 | 10 | 8 | 18 |
A. | 28℃时,10克水中最多能溶解硝酸钾4克 | |
B. | ③所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液 | |
C. | ①②所得溶液溶质的质量分数相等 | |
D. | 60℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃时多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸钠溶液 | B. | 氢氧化钠固体 | C. | 氯化钡溶液 | D. | 盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实 验 步 骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.取少量的污水,仔细观察. | 溶液呈无色、透明、不沉淀 | 没有Fe3+ |
2.①将一片pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,将试纸呈现的颜色与标准比色卡比较 | pH试纸呈深蓝色 | 溶液的pH=13 |
3.取2毫升的污水,滴入稀硫酸溶液 | ②产生白色沉淀 | 污水中含有Ba2+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑦为混合物 | B. | ②③为单质 | C. | ④⑤为化合物 | D. | ⑤⑥⑦为氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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