【题目】下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A. 用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
B. 向一定质量分数的盐酸中不断加水
C. 加热一定质量的高锰酸钾固体
D. 在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图,通过实验探究铁钉锈蚀的条件。下列说法不正确的是( )
A. ①中甲、乙、丙三处比较,生锈最明显的地方是丙
B. ①②中使用煮沸的蒸馏水,目的是除去水中的氧气
C. ②中植物油的作用是隔绝空气,③中氯化钙的作用是作干燥剂
D. ①②③对比实验,得出结论:铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小丽在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,计算所需氯化钠的质量和水的体积后,进行了如图所示的实验:
请回答:
(1)操作中不规范的步骤是_____(填序号)。
(2)改正后,图示实验中正确的操作顺序是_____(填字号)。
(3)⑤中玻璃棒作用是_____。
(4)小丽发现图示实验操作步骤不完整,应补充的是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A﹣H为初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分生成物已略去)已知A、B是组成元素相同的两种物质,D是一种固体单质,H是蓝色沉淀。
请按要求回答下列问题:
(1)A的化学式是_____。
(2)写出反应⑤的化学方程式_____。
(3)写出D的一种用途_____(合理即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质,他们之间的关系如图所示(“—”表示相邻的两物质可以发生反应,“→”表示物质的转化关系。部分反应物和生成物已省略)。A是使用最广泛的金属;C是常用的食品干燥剂;E是配制波尔多液的主要成分之一,其溶液为蓝色;F也是初中化学中常见的化合物,且由三种元素组成,请回答下列问题:
(1)C的俗名为__________。
(2)由B转化为E的化学方程式__________。
(3)请写出物质D的一种用途__________。
(4)若E、F反应能生成蓝色沉淀,且F中的阳离子是K+,则F的化学式为__________。
(5)上述反应中没有包含的基本反应类型是__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学学科实践活动课上,老师拿来一包粉末。它是由长期放置在空气中的铁粉和久置的碱石灰干燥剂混合而成,让同学们设计实验进行探究。
(提出问题)固体样品的成分是什么?
(查阅资料)(1)碱石灰干燥剂是CaO和NaOH的混合物。
(2)BaCl2溶液显中性。
(猜想与假设)固体样品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七种物质。
(进行实验)
甲组同学对滤渣B的成分进行探究,记录如下:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论及化学方程式 |
取少量滤渣B于试管中,加入足量稀盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水中 | ①_____ ②_____ | 结论:滤渣B中有 Fe2O3,CaCO3.实验操作中反应的化学方程式为:_____(答出一个即可) |
乙组同学对滤液C的成分进行探究,记录如下:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液C于试管中,加入过量BaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加无色酚酞试液,振荡 | ①有白色沉淀生成 ②酚酞试液由无色变成红色 | 滤液C中有_____ |
(解释与结论)(1)乙组同学实验中加入过量BaCl2溶液的目的是_____。
(2)通过以上实验探究,该固体样品中能确定一定含有的成分是_____。
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【题目】如图为某学生设计的探究可燃物燃烧条件的实验.请回答:
(1)通过此探究实验,可以说明燃烧的条件之一是什么?
(2)实验结束后,用灯帽可将酒精灯熄灭,该灭火方法的主要原理是什么?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E是九年级化学中常见的五种物质。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质,D是大理石的主要成分,其相互反应及转化关系如下图所示,“一”表示相连的两物质之间能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应条件、反应物、生成物已略去。
(1)写出下列反应的化学方程式。
C与D的反应:__________________;
B转化为A的反应:__________________
C转化为A的反应:__________________该反应属于______________反应(填基本反应类型)。
(2)B与E的反应是__________________(填“吸热”或“放热”)反应。
(3)写出E物质的一种用途__________________
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