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为了书写和学术交流的方便,化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等,请用化学符号填空:
(1)空气中含量最多的气体
 

(2)地壳中含量最多的元素
 

(3)“郎酒”中的主要成分(酒精)
 

(4)能进入人体血液中的亚铁离子
 

(5)过氧化氢中氧元素的化合价为负一价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)空气中含量最多的气体是氮气,氮气是一种气态非金属单质,是由双原子分子构成的,故填:N2
(2)地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,所以地壳中含量最多的元素为 O;
(3)郎酒中的主要成分是乙醇,根据有机物的书写规则,乙醇可表示为:C2H5OH;
(4)1个亚铁离子含有1个铁原子且带有2个单位的正电荷,铁原子用铁的元素符号Fe来表示;表示离子所带电荷数的数字写在元素符号的右上角,且数字在前,正负号在后,因此亚铁离子表示为Fe2+
(5)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以过氧化氢中氧元素的化合价为负一价,故可表示为:H2
-1
O
2
故答案为:(1)N2    (2)O    (3)C2H5OH    (4)Fe2+    (5)H2
-1
O
2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用“分子”、“原子”填空:
(1)水是由
 
构成的.
(2)汞是由
 
构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用分子的性质解释下列事实:
(1)100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL
 

(2)春暖花开的季节里,人们在公园常能闻到怡人的花香气味,这一现象说明
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列现象的描述中,错误的是(  )
A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味气体
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,同时生成四氧化三铁
C、碳在氧气中燃烧发出明亮的白光
D、镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出热量

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科目:初中化学 来源: 题型:

将氧化铜和三氧化二铁混合均匀的混合物a g分成两等分,向其中一份混合物中加入b%的硫酸溶液c g恰好完全溶解,将另一份混合物在过量的一氧化碳气流中加热充分反应,求冷却后剩余固体的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示某化学反应的微观过程,下列有关说法正确的是(  )
A、该反应属于化合反应
B、反应物甲的质量等于生成物丁的质量
C、四种物质均为化合物
D、甲的化学式为C2H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液时,溶液增加的质量就是被吸收的二氧化碳的质量
B、按任意体积混合后的氢气和氧气的总质量,跟反应后生成水的质量相等
C、镁带在空气中燃烧后,生成物的质量跟原镁带的质量相等
D、煤球燃烧后质量减轻,这不符合质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

“黄铜”是铜锌合金,具有机械性能,比纯铜耐腐蚀.街头许多“金色”饰品就是用它来制作的.现取20.0g某黄铜样品,把100g某浓度的稀硫酸分五次加入,测量所得数据见下表.
加入硫酸的次序第一次第二次第三次第四次第五次
加入稀硫酸的质量(g)20406080100
剩余固体的质量(g)18.5n15.514.014.0
请计算:
(1)20.0g该黄铜样品中有铜
 
g,该黄铜中锌的质量分数为多少?
(2)表中n的值是
 

(3)反应中能产生氢气
 
g.(结果保留两位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质不需要发生化学变化就能表现的性质叫
 
,如醋的
 
,金,银,铜,铁等金属的
 
等性质.

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