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下列符号与其叙述对应一致的是

A.两个氧原子:O2 B.两个铁离子:2Fe2+

C.氧化铝的化学式:AlO3 D.硝酸铵中氮元素化合价:

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省昆山市九年级下学期第一次模拟测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作中错误的是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省永州市祁阳县九年级第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图是x、y、z三种液体的近似pH,下列判断不正确的是:

A.x显酸性 B.y一定是水

C.z可能是碳酸钠溶液 D.z可使无色酚酞溶液变红

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省永州市祁阳县九年级第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

以下家庭食品制作中,发生了化学变化的是:

A.萝卜风干 B.凉水冻冰 C.葡萄酿酒 D.辣椒剁碎

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省黄冈市九年级4月份调研考试理综化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)化学是以实验为基础的学科,根据实验1、实验2回答下列问题:

(1)实验1的实验目的是 。

(2)实验1中发生化学反应的化学方程式是 。

(3)实验1在实验进行时,燃烧匙中硫的状态是 。

(4)实验2是探究物质的燃烧条件,图中红磷未燃烧,说明红磷的 高于白磷。

(5)实验2中水中白磷不燃烧证明了 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市初三毕业学年调研测试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(6分)实验室里同学们正在探究氢氧化钠与硫酸能否发生化学反应。

【探究活动1】菲菲同学进行了如下实验。

她观察到的现象应该是(1) 。

她认为此现象说明生成了硫酸钠,因此能证明氢氧化钠与硫酸发生了反应。

【评价与交流】请你评价她的实验结论(2) 。

【探究活动2】琪琪同学为了证明同样的问题进行了另一个实验:

【搜集证据】滴人酚酞后观察到(3) ,滴入适量稀硫酸后观察到(4) 。

【解释与结论】用化学方程式表示滴入稀硫酸后产生现象的原因(5) 。

据此琪琪同学证明了氢氧化钠与硫酸能发生反应。

【反思与总结】由上述探究活动我们可以认识到,在判断一个反应能够发生时,如果不能证明有其它物质的生成,则应(6) 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市初三毕业学年调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

实验室测定菱铁矿主要成分的含量时,取29g含杂质的菱铁矿(杂质不溶于水也不与酸反应)加入到200g稀盐酸中,恰好完全反应,过滤得滤液214.4 g,则该菱铁矿主要成分的质量分数为

A.75% B.80% C.85% D.90%

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级下学期质量抽测化学试卷(解析版) 题型:探究题

(7分)老师整理药品时,意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液,他让同学们对这瓶NaOH溶液进行探究。

【提出问题】这瓶NaOH溶液是否变质,其变质程度如何?

【提出猜想】甲同学的猜想:NaOH溶液没有变质

乙同学的猜想:NaOH溶液部分变质

你的猜想是: 。

【实验探究】乙同学设计如下实验来验证自己的猜想,请你根据表中的内容填写乙同学实验的步骤及现象。

实验步骤

现象

结论

取少量NaOH溶液样品于试管中,先加 ,再滴加 试液

NaOH溶液部分变质

假设你的猜想正确,并按乙同学的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象是 。

【实验反思】乙同学第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用 代替。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省安阳市龙安区九年级下学期第五次联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

请从氢气、氧气、氮气﹑二氧化碳中选择适当的物质填空:空气中体积分数最大的是 ;极易燃烧,被认为是最清洁燃料的是 ;能灭火的是 。

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同步练习册答案