科目：初中化学 来源：2016-2017学年山东省泰安市泰山区八年级上期中化学卷（解析版） 题型：选择题
用分类的方法学习物质，可以帮助我们更好地抓住物质的本质和特点。下列各组物质前者属于混合物，后者属于纯净物的是
A．黄泥水 液氧 B．空气 矿泉水 C．氧气 白酒 D．蒸馏水 氢气
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科目：初中化学 来源：2017届山东省九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是 （ ）
A．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
B．氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物
C．燃烧伴随发光放热的现象，伴随发光放热现象的不一定是燃烧
D．单质中含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省泰兴市九年级上12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
（1）用化学用语填空：
两个亚铁离子 ；二氧化硫 ；干冰 ；
空气中含量最多的气体是 ；人体中含量最高的金属元素 ；
（2）化学与人类生活息息相关。请回答下列问题：
①长期饮用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是 。
②铁元素是人体必需的一种微量元素。食用“加铁酱油”可预防 。
③炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是 。
④铁锅常用于炒饭炒菜，是利用了铁的 性；
⑤“遥知不是雪，为有暗香来”是因为微粒是
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省泰兴市九年级上12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是
A．一定体积的气体加压后体积变小
B．一定量的水结冰后体积变大
C．室内的电线在冬天变短夏天变长
D．1L大豆与1L黄沙混合后体积小于2L
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省泰兴市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：探究题
研究物质的性质与变化，我们要借助于化学实验。已知：氢氧化钠溶液能充分吸收SO2、CO2气体，但是不能吸收一氧化碳气体。某学生实验小组做了以下几个实验：
（1）用V形玻璃管完成下面实验：
①如图1所示，往V形玻璃管A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生气体通入C处后排放的目的是 ，写出A处反应的化学方程式： ；
②如图2所示，V形玻璃管A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是 。若另取一相同的V形玻璃管（含相同的实验用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释： ，装置右端的气球可能的作用是 ；
（2）用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程如下：
A.将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；
B.从长颈漏斗向瓶内迅速注入600C的水至刚刚浸没白磷；
C.连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；
D.白磷熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。
请回答下列问题：
①白磷燃烧的化学方程式为 ；
②对比步骤C中白磷露出水面前、后的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是 ；
③中瓶内水面上升的原因是 。
（3）实验小组用如图所示装置进行实验：①关闭K，打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞；②冷却至常温，将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中，震荡使反应充分；③打开K，观察乙中的现象。下列说法不正确的是 。
A.①中，硫燃烧呈淡蓝色火焰
B.②中，甲装置内的气压减少，最终与大气压相等
C.③中，乙中的长导管口处冒气泡
D.甲装置中硫粉换成碳粉，则乙中长导管口可能冒出气泡很少
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省泰兴市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关燃烧和灭火的分析正确的是（ ）
A．吹灭蜡烛：降低着火点 B．钻木取火：提高可燃物的温度达到着火点
C．电器起火：用水浇灭 D．煽风点火：增大可燃物与氧气的接触面积
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科目：初中化学 来源：2017届湖北省孝感市九年级12月联考化学卷（解析版） 题型：填空题
用化学符号填空：
（1）两个氦气分子：
（2）两个镁离子：____________
（3）标出氧化铝中铝元素的化合价__________；
（4）在某原子的结构示意图中
，x=____________,其中y = ___________。
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