精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
12.物质性质决定用途,下列说法错误的是(  )
A.液氮具有冷冻麻醉的作用,可用于医疗上手术麻醉
B.氧气具有可燃性,可用于氧炔焰切割金属
C.镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制造照明弹
D.干冰易升华,可用于舞台云雾、人工降雨等

分析 根据物质的性质决定物质的用途进行判断即可.

解答 解:A、液氮具有冷冻麻醉的作用,可用于医疗上手术麻醉,正确;
B、氧气具有助燃性,可用于氧炔焰切割金属,错误;
C、镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制造照明弹,正确;
D、干冰易升华,可用于舞台云雾、人工降雨,正确;
故选B

点评 本题涉及的知识比较多,主要考查了物质的性质决定用途的科学规律,同学们在学习中要多思考物质的性质和用途的关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.水对人类生存至关重要.
(1)水的净化:向浑浊的天然水中加入明矾,静置一段时间后,取上层液体过滤,得到略带颜色的液体.实验中加入明矾的作用是,过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、(填仪器名称),其中玻璃棒的作用是引流.过滤得到的水依然混浊的可能原因是滤液高于滤纸边缘(写一点),水中的颜色可利用活性炭的活性炭性除去.
(2)日常生活中,可用肥皂水区分硬水和软水;
(3)用如图1实验装置电解水,产生的两种气体分别是氢气和氧气.其中,能燃烧的是氢气.检验a处气体的方法是将带火星木条放在左边尖嘴(或a处)附近,打开旋塞,如果木条复燃,说明a处为氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.今年我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛,某学区竞赛题目之一是“配制70g20%的氯化钠溶液”.该实验的部分操作如图所示.

(1)需要称取氯化钠的质量是14gg,称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是④;
①左边的平衡螺丝向左调         ②右边的平衡螺丝向右调
③右盘中减少砝码               ④左盘中增加食盐
(2)量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制溶液的溶质质量分数偏小(填“偏大”或“偏小”);
(3)C中用玻璃棒搅拌的作用是加速食盐溶解;
(4)D中所贴标签有不妥之处,请划掉不妥的地方,并在方框中写出你认为适合的内容.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.有两瓶无色气体,分别是氧气、二氧化碳,如何区分?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.①洁净的空气 ②红磷 ③过氧化氢   ④镁条  ⑤铝箔  ⑥氮气  ⑦铁丝 ⑧铁粉 ⑨五氧化二磷 ⑩高锰酸钾完全分解后残留的固体,其中属于混合物的是(填序号)①⑩;金属单质(写化学符号)Mg、Al、Fe,属于氧化物的是(写化学符号)H2O2、P2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.如图表示初中常见几种不同化合物之间的关系,图中“…”表示虚线两边的化合物可以转化或相互反应.请根据以下每小题的具体情况进行解答.
(1)若A能与B、F、D分别反应,C、G、E能顺时针转化.B、F、D又分别能转化生成C、G、E.已知:B与D;C与E;F与G分别为相同类型的物质.A是胃酸的主要成分,F中元素质量比为7:3.那么A的化学式为,F与A反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,F转化成G的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)若C、G、E依次能向中心转化,最终生成A.且C、G、E能顺时针转化.已知:C、G、E含有两种相同的元素,A、B、D、F也都含有两种相同的元素,G是几种物质中相对分子质量最小的.那么A的化学式为CO2,E转化成C的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.有A、B、C、D四种物质的溶液,它们分别是硫酸钠、盐酸、氢氧化钡、碳酸钠中的一种,它们之间能发生如下的反应:①A﹢C→E↓﹢F;②B﹢C→G↓﹢F;③B﹢D→H﹢J﹢K↑
(1)根据以上关系推断各为哪种物质:(填化学式)
A:Na2SO4 B:Na2CO3 C:Ba(OH)2 D:HCl
(2)写出(3)反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.写出相应的名称或符号
名称2个氮原子氧化铝亚铁离子碳酸
化学符号2NAl2O3      Fe2+H2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.构成物质的基本微粒有分子和原子 等.

查看答案和解析>>

同步练习册答案