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根据下表回答问题。

温度(℃)

20

40

50

60

80

溶解度(g)

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169

(1)20℃时,溶解度最大的物质是_______;

(2)50℃时,在100g水中放入36g氯化钠充分溶解,待温度降到40℃,得到的是氯化钠的___________溶液(选填“饱和”或“不饱和”);

(3)现将100gKNO3和38gNaCl同时放入一个盛有100克80℃水的烧杯中,然后降温至20℃,析出固体的质量为_____________克。

NH4Cl 不饱和 70.4 【解析】(1)根据20℃时,三种物质的溶解度数据分析解答;(2)根据50℃时,氯化钠的溶解度为37.0g,40℃时氯化钠的溶解度为36.6g,进行分析解答;(3)根据20℃时KNO3和NaCl的溶解度分析解答。(1)由20℃时,三种物质的溶解度数据,20℃时,溶解度最大的物质是NH4Cl;(2)50℃时,氯化钠的溶解度为37.0g,50℃时,在100g水中放入3...
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:山东省临沂市蒙阴县2018届九年级二轮验收化学试卷 题型:单选题

豆浆被称为“植物奶”,其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列有关异黄酮说法正确的是

A. 异黄酮由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成

B. 异黄酮中碳元素质量分数最大

C. 异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2

D. 异黄酮的相对分子质量为222g

B 【解析】A、异黄酮是由异黄酮分子构成的,一个异黄酮分子是由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成的,错误;B、异黄酮中碳、氢、氧元素的质量比为(12×15):(1×10):(16×2),由此可知,其中碳元素的质量分数最大,正确;C、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,错误;D、相对分子质量单位符号是“1”,不是“g”,常常省...

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科目:初中化学 来源:四川省成都高新区2018年中考化学模拟测试卷 题型:科学探究题

硝酸铜为蓝色固体,溶于水可得蓝色溶液。某实验小组同学用如图装置加热硝酸铜,发现固体由蓝色逐渐变黑,同时产生红棕色有刺激性气味的气体,带火星的木条复燃。

(提出问题)硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应?

(查阅资料)

(1)氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式:CuO+H2SO4 CuSO4+H2O

(2)含氮化合物中,只有NO2是红棕色、有刺激性气味的气体。

(3)NO2有助燃性,能使带火星的木条复燃

(猜想假设)

Cu(NO3)2受热分解除了生成_____________,还可能生成了CuO和O2。

(进行实验)

实验操作

实验现象

实验结论

(1)将反应后试管中的固体加水充分溶解,过滤,洗涤,向滤渣中加入____________,加热

固体全部溶解,得到_____色溶液

硝酸铜分解生成了氧化铜。

(2)在图A的试管和集气瓶之间连上图B所示的装置,重新进行加热硝酸铜的实验

集气瓶中气体为无色,带火星木条复燃

硝酸铜分解________(“有”或“无”)氧气生成。

步骤(2)是同学们查阅了新的资料后才设计完成的。该资料体现的是有关二氧化氮______的物理性质信息。

(获得结论)根据实验结果,Cu(NO3)2受热分解的化学方程式为________________。

(反思与评价)

已知相同状况下,气体的体积比等于其分子个数比。据此,同学们认为,即使没有资料③,依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象,也能推出NO2可能具有助燃性。理由是_____________________。

NO2 足量稀硫酸 蓝 有 NO2的沸点(或低温下NO2能否变成液态或固态物质) 2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑ 硝酸铜分解生成的气体中NO2与O2的体积比为4:1,O2所占的体积分数与空气中O2的体积分数基本相同,分解生成气体能使带火星木条复燃而空气不能,说明NO2有助燃性 【解析】根据所学知识和题中信息知,加热硝酸铜,发现固体由蓝色逐渐变黑,同时产生红棕色有刺激性气味的气...

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科目:初中化学 来源:四川省成都高新区2018年中考化学模拟测试卷 题型:单选题

化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科。请你运用分子的性质判断,以下事实的解释错误的是( )

A. 新装修的房子中有异味——分子在不断运动

B. 用扫描隧道显微镜观测到原子和分子——分子的体积很小

C. 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂——分子受热,体积变大

D. 过氧化氢分解生成水和氧气——分子可以再分

C 【解析】A、新装修的房子中有异味—分子在不断运动,这是分子在不断运动的结果,故A正确;B、用扫描隧道显微镜观测到原子和分子—分子的体积很小,故B正确;C、自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂—分子受热,间隔增大,导致体积变大,故C错误;D、过氧化氢分解生成水和氧气—分子可以再分,化学变化的实质是分子的划分,原子的重新组合,故D 正确。 点睛∶分子基本性质⑴、分子的体积是很小的。⑵、分子并不...

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科目:初中化学 来源:吉林省2018届九年级一模化学试卷 题型:简答题

分别用加入足量稀硫酸和加入过量的硫酸铜溶液的方法除去铜粉中的少量铁粉,充分反应后,将上述2个实验后的物质倒入同一个烧杯中,过滤得到滤液和滤渣。

(1)向滤液中加入铁粉,有大量气泡冒出,证明滤液中一定含有H2SO4,加入下列试剂中的________(A.NaOH溶液 B.BaCl2溶液 C.CuO)也能得出同样的结论。

(2)滤液中还一定含有的溶质是______________

(3)对滤渣洗涤并在石棉网上加热烘干,获得铜粉。但发现铜的产率高于100%,除因和CuSO4溶液反应生成部分铜外,还可能的原因是_____________________ 。

AC FeSO4、CuSO4 加热烘干时,铜与空气中的氧气反应生成氧化铜 【解析】(1) 根据氢氧化钠会与过量的硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,氢氧化铜沉淀会与硫酸反应生成蓝色硫酸铜溶液及氧化铜也会与硫酸反应生成蓝色硫酸铜溶液解答;(2)根据硫酸铜溶液过量及铁与硫酸反应生成硫酸亚铁解答;(3)根据滤渣在石棉网上加热可能发生反应分析解答。(1)A、氢氧化钠会与过量的硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,氢氧...

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科目:初中化学 来源:吉林省2018届九年级一模化学试卷 题型:单选题

下列是分析放置在空气中的NaOH固体的相关实验,其中不合理的是

A. 证明变质:取样,加入过量稀盐酸,观察是否有气泡

B. 确定成分:取样,加入适量的Ca(OH)2溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液

C. 除去杂质:取样,加水溶解,加入适量的Ca(OH)2溶液,过滤

D. 测定纯度:取样,溶解,加入过量的CaCl2溶液,过滤、洗涤烘干、称量、计算

B 【解析】A、取少量固体,加水溶解,滴加过量稀盐酸,氢氧化钠先和稀盐酸反应,将稀盐酸反应完后再与碳酸钠反应,若有气泡产生,说明氢氧化钠变质,正确;B、取少量固体,加入Ca(OH)2溶液,生成白色沉淀,证明有碳酸钠,但是反应后生成氢氧化钠,所以不能验证放置后的溶液中是否有氢氧化钠,错误;C、除去杂质即除去溶液中的碳酸钠,滴加适量的Ca(OH)2溶液时,氢氧化钙溶液与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和...

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科目:初中化学 来源:吉林省2018届九年级一模化学试卷 题型:单选题

下列物质中,由原子构成的是

A. 氨气 B. 汞 C. 氯化钠 D. 二氧化碳

B 【解析】A、氨气是由氨分子构成的,错误;B、汞属于金属单质,是由汞原子直接构成的,正确。 C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,错误;D、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由二氧化碳分子构成的,错误。故选B。

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科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2018届九年级二模化学试卷 题型:单选题

下列说法正确的是

A. 物质与氧气的反应都属于化合反应 B. 化合反应不一定是氧化反应

C. 氧化反应都有发光、发热等现象 D. 水是由氢原子、氧原子构成的

B 【解析】A、物质与氧气的反应不一定都是化合反应,比如甲烷的燃烧是甲烷与氧气的反应,但是该反应不是化合反应,错误; B、物质与氧发生的反应是氧化反应,故化合反应不一定是氧化反应,正确; C、缓慢氧化反应就没有发光现象,故错误; D、水是由水分子构成的,错误。故选B。

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科目:初中化学 来源:山东省2017-2018学年八年级下学期期中化学试卷 题型:单选题

如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口P处,火柴被加热,迅速移开火柴,火柴开始燃烧。下列说法错误的是

A. 水沸腾,水分子质量和体积增大

B. P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点

C. 火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧

D. 火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水

A 【解析】试题分析:A、水沸腾,水分子质量不变,分子间的间隔变大,体积不变,错误,B、根据燃烧的条件:P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点,正确,C、根据燃烧的条件:火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧,正确,D、火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水,正确,故选A

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