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【题目】我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法。

(1)实验室制取气体时,确定发生装置需要考虑的两种因素有_______(填序号)

A.反应物的状态  B.气体的密度 C.反应的条件   D.气体的溶解性

(2)某实验室的仪器柜里有如下仪器:

仪器①的名称是_______。实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时,不可能选择的仪器是_______(填序号)

(3)老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程式为:_______。为了完成该实验,有四位同学组装了以下发生装置,你认为最合适的一套装置是_______

     

【答案】AC 长颈漏斗 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2 D

【解析】

1)因为发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关。如反应物是固体+液体反应,不需加热,属于固液常温型制取气体;反应物都是固体,且需要加热,属于固体加热型,需要选用有酒精灯等加热装置的装置,故确定某种气体的发生装置时,需要考虑的因素是反应物的状态和反应条件;

2)仪器①的名称是长颈漏斗;实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时,属于固液常温型,无需进行加热,不可能选择的仪器是②;

3)碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,同时生成氯化钠、水,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

该反应的速率较快,为控制反应速率,最合适的一套装置是D,可以通过注射器控制液体药品的滴加速率,控制反应速率。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某品牌纯碱中含有少量氯化钠。某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度,做了如下实验:

(设计实验方案)实验装置(如图2所示,固定装置略去)

需要测定的实验数据:纯碱样品的质量;实验前、后C装置(包含氢氧化钠固体)的质量。

(1)A装置中反应化学方程式是________。为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应,其操作是_______

(2)B装置的作用是______C装置的化学方程式是_____________

(3)补充D__________(简要叙述或画出装置示意图)

(交流与表达)

(4)有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低,原因是_____________________

(5)为了克服图2装置的不足,有同学提出,还应增加图1装置与A装置连接 (A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞),在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入空气。

①反应前,断开BC装置之间的连接,用图1装詈鼓入空气的作用是_______________

②反应后,用图1装詈鼓入空气的作用是_________________

③在A装置中的反应发生时,开关K处于关闭状态,其原因是____________

(数据处理)

(6)称得纯碱样品的质量为10.8g,实验前、后C装置的总质量分别为75.2g 79.6g,纯碱的纯度为_______% (计算结果保留小数点后1)

(反思与评价)

(7)能否用稀盐酸代替稀硫酸?同学们经过讨论认为不能,理由是___________

(8)改进后的实验装置能减少测定的误差,原因是①反应生成的CO2尽可能被装置C吸收;②_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映对应的实验操作的是(

A. 把等质量的镁和锌加入足量的稀盐酸中B. 加热一定量高锰酸钾固体产生氧气

C. 用一定量的双氧水制取氧气D. 向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图形象地表示了在加热,催化剂的条件下,某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。回答下列问题:

(1)上述过程中,共有_______________种分子,属于单质的有_______________种。

(2)写出该反应的化学方程式_____________________________________________。

(3)你从上图获得的信息有______________________________。(写出一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中,不能达到实验目的的是( )

A. 收集氧气 B. 稀释浓硫酸 C. 检查气密性 D. 取块状固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命的源泉

1)净化水常用的方法有沉淀、过滤等,活性炭在净水器中能起到过滤和______的作用。

2)下列洗涤方法中,利用乳化原理的是____________

A.用洗涤精清洗衣服上的油污 B.用酒精洗去试管中的碘 C.用汽油清洗油渍

3)要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下的方法。其中可行的是______(填序号)

①加入 CaO ②加入Ca(OH)2 ③升高温度 ④降低温度

4)如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请据图回答下列问题

t2时,甲、乙两种物质饱和溶液中的溶质质量分数的大小关系为:甲_____ 乙(填“>”“<”“=”)。

②要从乙的饱和溶液中获得较多的晶体,宜采用的结晶方法是____结晶。

t1,取等质量的甲、乙两种固体分别配成饱和溶液,需水质量较多的是_______(填)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收,丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种.请回答下列问题:(提示:H1 C12 N14 O16

1)丙氨酸分子中CHON各原子的个数比为_____

2)丙氨酸的相对分子质量是_____

3)丙氨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比_____

4)丙氨酸中氮元素的质量分数是多少?____(计算结果精确到0.1%

517.8g丙氨酸中含有氧元素多少g____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是ABc三种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是_____

A.℃时,65gA的饱和溶液中含有50g溶剂

B.℃,AB两种物质的溶液溶质质量分数相同

C.ABC三种物质的饱和溶液升温至℃时,溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为C<B=A

D.A中含有少量B时,提纯A的方法是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关图象中不正确的是

A. 图①是一定量的碳在过量的氧气中燃烧

B. 图②是加热高锰酸钾制取氧气

C. 图③是镁条在密闭容器中燃烧

D. 图④是活性炭与氧化铜粉末在高温下恰好完全反应

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