实验小组同学通过以下实验研究二氧化碳的性质。根据实验现象回答下列问题：
| ①在烧杯内壁上贴上干 的和用水润湿的紫色石蕊纸条 ②将充满二氧化碳的敞口集气瓶轻轻放入烧杯中 | 一段时间后，湿的紫色石蕊纸条变为红色 |
(1)该实验可以说明分子具有的性质是__________________。
(2)烧杯内壁上贴干的紫色石蕊纸条的目的是_______________。
(3)该实验得出的结论是_________________。
特高级教师点拨系列答案科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：第十二单元 课题3 有机合成材料 题型：单选题
下列物品所使用的材料，属于有机合成材料的是（ ）
A．塑料杯 B．陶瓷瓦罐 C．纯棉衣物 D．羊毛衫
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：第十二单元 课题1 人类重要的营养物质 题型：单选题
下列物质中，不能提供人体活动所需能量的是（ ）
A．淀粉 B．油脂 C．葡萄糖 D．食盐
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科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第7讲 碳的氧化物 题型：实验题
实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。
(1)写出仪器名称：A________、B________。
(2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的________(填字母)进行组装，反应的化学方程式为________。
(3)在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述现象的原因可能是(写一个)：______。
(4)在实验室中制取氧气，若用如图H所示装置采用“排空气法”收集氧气，请在图中将导管补画完整_____。
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科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第7讲 碳的氧化物 题型：简答题
碳及其化合物在生产、生活中应用广泛。
(1)二氧化碳是植物光合作用的原料，检验二氧化碳发生反应的化学方程式为______________。
(2)电石的主要成分碳化钙(CaC2)，遇水发生剧烈反应，放出热量，生成乙炔(C2H2)气体和另一种化合物，反应的化学方程式为_____________。
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科目：初中化学 来源：山东省德州市2017~2018学年度第一学期期末检测九年级化学试卷 题型：计算题
某校实验室开放日，晓丽同学用锌和稀硫酸反应制取氢气。先向气体发生装置中加入一定量的锌粒，然后将30克稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表：
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸质量/g | 10 | 10 | 10 |
生成氢气的质量/g | 0.04 | 0.04 | 0.02 |
试计算：
（1）共制得氢气。
（2）实验所用稀硫酸中溶质的质量分数。（写出计算过程）
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科目：初中化学 来源：山东省德州市2017~2018学年度第一学期期末检测九年级化学试卷 题型：综合题
二氧化硅可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收（如下图）生成可用作化肥的碳酸氢铵（NH4HCO3）。
（1）反应的化学方程式为______________________，属于基本反应类型中的_______反应。
（2）二氧化硅的化学式为______，属于物质分类中的________物。
（3）氨水中含有一定浓度的氢氧根离子，氢氧根离子的符号是_____。
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科目：初中化学 来源：山东省德州市2017~2018学年度第一学期期末检测九年级化学试卷 题型：单选题
下列关于物质性质和用途的说法不正确的是
A. 干冰升华时吸收大量的热，干冰常用作制冷剂 B. 铝不与空气反应，铝制品可不用涂保护层来防腐
C. 金刚石硬度大，可作钻探机钻头 D. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，稀有气体可制作霓虹灯
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 铁的冶炼 题型：单选题
实验室里用如图所示装置还原氧化铁，关于该实验下列说法错误的是（ ）
A. 玻璃管中发生的反应属于置换反应
B. 该实验说明了一氧化碳既可以燃烧又有还原性
C. 实验观察到的现象为红棕色固体变黑，澄清石灰水变浑浊
D. 实验时，先通入纯净的一氧化碳，再点燃酒精喷灯给玻璃管加热
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