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某金属冶炼厂从含有金属镁、铁、铜的废弃粉末中,分离和回收金属,设计了如下实验方案:

请回答:
(1)步骤①中分离得到的金属B是
 
(填化学式);步骤②中加入适量的是
 
(填名称).
(2)步骤②中操作a的名称是
 
;在此过程中需要使用玻璃棒,其作用是
 

(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式
 
考点:金属的化学性质,过滤的原理、方法及其应用,常见金属的特性及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)根据磁铁能吸引铁,镁会与酸反应生成氢气进行分析;
(2)根据操作a的实验目的以及实验过程的具体情况进行分析;
(3)根据步骤②的反应中反应物和生成物以及反应条件,依据质量守恒定律书写化学方程式.
解答:解:(1)镁、铁、铜三种金属中只有铁能被磁铁吸引,所以步骤①中分离得到的金属B是:铁,镁的活动性排在氢之前,会与酸反应,所以步骤②中加入适量的是:稀盐酸;
(2)经过a操作后得到了金属C和溶液,所以步骤②中操作a的名称是:过滤,在此过程中需要使用玻璃棒,其作用是:引流;
(3)A中加入一种溶液会得到一种金属和氯化镁的溶液,可知该溶液是盐酸,因铜的活动性在氢后所以不会与酸反应生成氢气,所以C是铜,步骤②的反应是镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气,化学方程式为:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.
故答案为:(1)铁,稀盐酸;
(2)过滤,引流;
(3)Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.
点评:此题是对金属性质的考查,解题的关键是对相关金属性质以及混合物分离的有关知识的掌握,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下要求写出化学式或化学方程式
天然气的主要成分
 

乙醇燃烧的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

含有“水”的物质中,属于纯净物的是(  )
A、石灰水B、蒸馏水
C、矿泉水D、自来水

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某碱的溶解度随温度的升高而增大,温度一定时,该碱溶液的浓度越大,其碱性越强.
(1)要使该碱饱和溶液的pH升高(不能增加溶质),可采取的方法是:
 

(2)要使该碱饱和溶液的pH降低,在下列试剂中,哪些可选择加入?
 
(填序号)
A.CO2      B.CaCO3    C.Fe(OH)3      D.H2SO4
写出其中的一个化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种物质中,其中一种物质能与另外三种物质反应,这种物质是(  )
A、O2
B、Fe
C、H2SO4
D、CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学课外兴趣小组活动中,小组同学从西江取了一定量的水做水样,请根据下列实验回答问题.
(1)用如图简易净水器对水样进行初步净化.其中使水样通过(填字母)
 
层主要除去固体不溶性杂质,通过(填字母)
 
层以除去一些可溶性杂质及臭味.
A.小卵石     B.石英砂   C.活性炭
(2)检验净化后的水是软水或硬水的方法是(填字母)
 

A.用肥皂水      B.加热煮沸C.蒸馏
(3)为了确定水的组成,课外小组进行了电解水的实验,请你写出电解水的化学方程式
 
.与电源两极相连的两端,正极和负极产生的气体体积比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述与实验事实不相符的是(  )
A、镁带在氧气中燃烧时发出白光
B、红磷在空气中燃烧时产生大量的白雾
C、氢气在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰
D、木炭燃烧后生成使澄清石灰水变浑浊的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用适当的化学用语填空:
 (1)2个水分子
 
;       
(2)天然存在的最硬的物质
 

(3)碳酸钠中的阴离子
 

(4)2个氢氧根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为探究铜铁合金中铁的质量分数,先后进行了三次实验,实验数据如下表:
第一次第二次第三次
所取合金的质量/g101020
所加稀硫酸的质量/g506040
生成氢气的质量/g0.20.20.2
根据该同学的实验,试回答以下问题:
(1)上表三次实验中,合金里的铁恰好完全反应时,消耗稀硫酸溶液的质量是
 
g.
(2)该铜铁合金中铁的质量分数是多少?

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