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某班学生就“施用化肥的利与弊”为题进行小组辩论,正方的观点是施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是


  1. A.
    施用化肥可使农作物增加产量
  2. B.
    施用化肥不会造成环境污染
  3. C.
    化肥肥效快
  4. D.
    复合肥能给农作物提供几种营养
B
有些化肥因含重金属元素、有毒物质、放射性物质,施入土壤后会形成潜在的土壤污染.有的化肥用后容易引起土壤的酸化,水域含氮、磷的量偏高.故B不科学.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:013

某班学生就“施用化肥的利与弊”为题进行小组辩论,正方的观点是施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是

[  ]

A.施用化肥可使农作物增加产量

B.施用化肥不会造成环境污染

C.化肥肥效快

D.复合肥能给农作物提供几种营养

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科目:初中化学 来源: 题型:013

(2005年安徽)某班学生就“施用化肥的利与弊”为题进行小组辩论,正的观点是施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是

[  ]

A.施用化肥可使农作物增加产量

B.施用化肥不会造成环境污染

C.化肥肥效快

D.复合肥能给农作物提供几种营养元素

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科目:初中化学 来源: 题型:013

某班学生就“施用化肥的利与弊”为题进行小组辩论,正方的观点是施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是

[  ]

A.施用化肥可使农作物增加产量

B.施用化肥不会造成环境污染

C.化肥肥效快

D.复合肥能给农作物提供几种营养

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