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18.初中化学中几种常见物质有如图所示的转化关系,其中A、B常温下为气体单质,反应④常用于实验室制F气体,G为难溶于水的白色固体.
请回答下列问题:
(1)固体H的化学式为CaO.
(2)反应①的基本反应类型是化合反应.
(3)反应④的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)反应③常用于检验气体CO2

分析 根据反应④常用于实验室制F气体,G为难溶于水的白色固体,结合实验室常见的制取气体的药品和方法可知,F是二氧化碳,G是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,A、B常温下为气体单质,点燃会生成C,所以C是水,A、B是氢气和氧气,E是氯化钙,D和二氧化碳反应会生成碳酸钙沉淀和水,所以D是氢氧化钙,水和H反应会生成氢氧化钙,所以H是氧化钙,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.

解答 解:(1)反应④常用于实验室制F气体,G为难溶于水的白色固体,结合实验室常见的制取气体的药品和方法可知,F是二氧化碳,G是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,A、B常温下为气体单质,点燃会生成C,所以C是水,A、B是氢气和氧气,E是氯化钙,D和二氧化碳反应会生成碳酸钙沉淀和水,所以D是氢氧化钙,水和H反应会生成氢氧化钙,所以H是氧化钙,氢气和氧气在点燃的条件下生成水,水和氧化钙会生成氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,推出的物质均满足题中的转化关系,推导正确,所以固体H的化学式为:CaO;
(2)反应①是氢气和氧气点燃生成水,属于化合反应;
(3)反应④是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)反应③是二氧化碳和氢氧化钙的反应,常用于检验二氧化碳气体;
故答案为:(1)CaO;
(2)化合反应;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)检验气体CO2

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下面是元素周期表部分内容,请回答下列问题
1 H
1.008
 2 He
4.003
3 Li
6.941
4 Be
9.012
5 B
10.81
6 C
12.01
7 N
14.01
8 O
16.00
9 F
19.00
10 Ne
20.18
11 Na
22.99
12 Mg
24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45
18 Ar
39.95
(1)从表中可查出氧元素的相对原子质量为16.00.
(2)6~11号元素中属于金属元素的有Na(填元素符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.四个烧杯中分别盛有饱和澄清石灰水、稀盐酸、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种.向其中分别滴加无色酚酞溶液或紫色石蕊溶液(如图所示).选用下列药品继续实验:铁粉、氧化钙、氧化铁、稀盐酸、饱和澄清石灰水、碳酸钠溶液,请依据实验回答问题.

(1)D是氯化钠溶液.
(2)取A中溶液于试管中,加入甲,溶液由无色变为黄色,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)取B中溶液于试管中,加入乙,溶液变浑浊;再加入丙,又变澄清,且由红色变为无色,无气泡产生,则乙的化学式为Ca0.
(4)取c中溶液于试管中,加入丁,溶液变浑浊;再加入丙,又变澄清,且由红色变为无色,同时产生气泡.
①用化学方程式表示溶液变浑浊的原因:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.②最终所得溶液中溶质的组成为CaCl2、HCl、NaCl或CaCl2、NaCl(写出所有可能).
【拓展】小明取少量氢氧化钠溶液于试管中,加入丙,未观察到明显的现象.小刚改进了实验:取少量氢氧化钠溶液于试管中,先向其中加入铁粉,无明显现象,再逐滴加入丙.开始时没有气泡,持续滴加后产生气泡,说明氢氧化钠溶液与丙发生了反应.
请你再设计一个实验(写出实验操作及现象),也能证明氢氧化钠溶液与丙发生了反应.
取氢氧化钠溶液于试管中,先向其中滴加适量的酚酞溶液,再逐滴加入丙溶液,溶液由红色变为无色,说明氢氧化钠溶液与丙发生了反应
【反思】在我们已经学过的化学反应中,有些反应伴随着明显的状态变化等现象,有些反应没有明显的现象出现,我们可以通过借助其它试剂或改变实验装置将无现象实验显性化,从而获得结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图所示实验中得出的结论正确的是(  )
A.
黑色粉末变成红色,说明木炭具有可燃性
B.
气球变大,说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应
C.
让导线在磁场中竖直上下运动时产生了感应电流
D.
用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动,此时摩擦力的大小为1.2牛

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某同学用如图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数,图中烧杯中盛放的生石灰(即氧化钙)与水反应生成氢氧化钙,同时放出大量热.烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内封有空气,活塞右端的玻璃管口跟外界空气连通.白磷很易燃且燃烧产物与红磷燃烧的产物相同,实验开始前活塞处在刻度5cm处.
(1)向烧杯内加入适量水,与生石灰反应的目的是产生热量,写出反应的文字表达式氧化钙+水→氢氧化钙.
(2)可观察到玻璃管内开始发生的现象:白磷(足量)燃烧,生成大量的白烟;活塞向右(填“左”或“右”)移动.
(3)反应结束,恢复到室温后,活塞应停在约4cm处,据此可得出的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质.
(1)该同学制备氧气应选用的药品是KMnO4(限选:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后用酒精灯给试管微热,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气.
(3)添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是B(填字母).
A.立刻将导管口移入集气瓶
B.等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
C.立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是木炭剧烈燃烧,发出白光.进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变浑浊,则说明发生了化学反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.用恰当的化学用语填空,填在旁边的横线上:
(1)一个氧分子O2;   
(2)二个镁原子2Mg;
(3)金刚石C;    
(4)苏打Na2CO3
(5)硫酸锌中锌元素化合价$\stackrel{+2}{Zn}$SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸,烧碱溶液、食盐溶液的是(  )
A.纯碱溶液B.酚酞试液C.石蕊试液D.稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中有标号仪器的名称:a是长颈漏斗
(2)小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气,选择的发生装置是A,而小明认为该装置有一个小问题,请你帮他找出来:试管口没有棉花团;
(3)在装入药品前,应先进行的一项操作是:检查装置的气密性;
(4)小明要制取少量CO2,其反应化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
他制取该气体选择的收集装置是D,你认为他选用该装置的理由是二氧化碳的密度比空气的密度大.

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