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小刚利用采集到的河水,自制了-个如图所示的简易净水器进行净化.试回答:
(1)其中小卵石、石英沙的作用是
 

(2)要检验净化后的水是硬水还是软水,你认为小刚应该使用的常见物质是
 

(3)如果得到的水硬度大,且所含病原微生物过多,那么小刚可以采取
 
方法,来降低硬度和杀灭病原微生物.
考点:水的净化,硬水与软水
专题:空气与水
分析:小卵石、石英沙和膨松棉可以滤去不溶于水的物质;鉴别硬水和软水使用的是肥皂水;加热煮沸可以降低水的硬度.
解答:解:
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤掉水中的固体不溶物.故填:过滤.
(2)鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,与肥皂水混合有浮渣产生的是用水,有泡沫产生的是软水,故填:肥皂水;
(3)加热煮沸可以使水中的钙离子和镁离子以沉淀的形式析出,从而降低水的硬度并能杀死微生物,故填:煮沸.
点评:解答本题要掌握常见物质的作用,加热煮沸可以把水中的镁离子和钙离子以沉淀的形式析出,从而降低水的硬度.
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科目:初中化学 来源: 题型:

能源与人类生产、生活息息相关,请回答下列问题:
(1)在太阳能、石油、水能、煤炭中,属于不可再生能源的是
 

(2)冬天用煤炉取暖时应注意开窗通风,因为煤炭不充分燃烧时会产生有毒气体,该气体是
 

(3)人类正面临能源危机,“节能减排”是每个人的责任和义务,我们要从生活中的点滴做起,为保护人类共同的家园-地球,作出一份努力,请你就如何做到“节能”或“减排”写出两点建议:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是测定空气中氧气含量的实验图,请回答:
(1)红磷燃烧的文字表达式:
 

红磷燃烧时伴随的现象有
 

打开止水夹时的现象是
 

(2)从上述实验现象可知,氧气约占空气总体积的
 

(3)此实验同时证明了氮气的化学性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一定质量的氢氧化钠和100g溶质质量分数为49%的稀硫酸恰好完全反应,问需要氢氧化钠的质量?

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科目:初中化学 来源: 题型:

敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质.现向一定质量部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,并振荡,反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化情况如图所示.
(1)写出氢氧化钠溶液变质的化学方程式
 

(2)图中线段BC对应的实验现象是
 

(3)图中C点时溶液中的溶质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

白磷要密封保存在水中,原因是
 
.实验室还有些药品需密封保存,总结药品密封保存的原因时,康康同学归纳了下列两种情况:
①药品能吸收空气中的水蒸气  ②药品能与空气中的某些成分发生化学反应.
(1)写出一个符合情况②的化学方程式
 

(2)该同学的归纳不完整,你还能补充的一种情况是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是我们学习化学的重要工具,请在下列空格填上相应的化学用语:
①3SO42-
 
;  ②两个氢原子
 
;  ③4个二氧化碳分子
 

④3个钠离子
 
;   ⑤镁元素的化合价为+2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我省具有较丰富的煤炭资源,煤制取乙二醇的产业化发展已被列入我国2009-2011年石化产业调整和振兴规划.煤制取乙二醇的流程示意图为:

(1)化石燃料包括煤、石油和
 

(2)煤属于
 
 (填“可再生”或“不可再生”)能源.
(3)合成气具有还原性,写出CO还原氧化铜的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方法错误的是(  )
A、用水鉴别碳酸钙固体和氢氧化钠固体
B、用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体
C、用稀盐酸除去铜粉中混有的少量铁粉
D、用氢氧化钠固体除去二氧化碳中混有的少量水蒸气

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