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    下列物质不属于有机高分子材料的是

    A．普通玻璃       B．合成纤维         C．天然橡胶        D．塑料薄膜


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    中国短道速滑队在索契冬奥会取得骄人的成绩。速滑冰刀可用不锈钢制成，不锈钢含有的主要元素是

    A．钢                 B．碳               C．铝               D．铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲、乙两同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：

     


    【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是        ▲          。再滴加无色酚酞溶液，无明显现象（已知CaCl2溶液呈中性）。

    【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生，于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑。甲同学通过查阅资料得知：

    在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3，继续滴加稀盐酸，再发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。

    所以甲同学认为，乙同学实验时还应      ▲      ，才能观察到有气泡产生。

    【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中，乙同学在观察到气泡产生后，也将实验废液缓慢倒入该废液杯中，没有观察到明显现象。据此可以确定，甲同学的试管中废液含有的溶质一定有酚酞、      ▲     （写化学式），乙同学的试管中废液一定含有的离子      ▲      （写离子符号）。

    为了处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究。

    【提出问题】最终废液中除酚酞外还含有什么溶质？

    【猜想与假设】猜想1：废液中含有         ▲         （写化学式）两种溶质。

    猜想2：废液中含有         ▲         （写化学式）三种溶质。

    猜想3：废液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三种溶质。

    【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：

    甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加盐酸，无气泡产生。

    乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中加入少量氧化铜粉末，溶液逐渐由无色变蓝绿色，其发生的化学反应方程式为                ▲             。

    【结论与反思】猜想        ▲        （填“1”或“2” 或“3”）正确。

    【表达与交流】甲、乙同学经过实验确认了混合废液中溶质的成分。以下甲乙同学关于废液成分的观点，你赞成的有    ▲     。 

    A．可以加入适量的石灰石或熟石灰对混合废液进行处理后排放

    B．取混合废液，滴加少量碳酸钠溶液，则一定能观察到白色沉淀

    C．取混合废液，滴加少量硝酸银溶液，则一定能观察到白色沉淀

    D．可以用碳酸钠溶液对废液成分中氯化钙的含量进行定量测定

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

    （1）下列“水”属于纯净物的是     （填序号）。

    A、蒸馏水     B、河水      C、自来水

    （2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是                   ，该实验说明水是由                                   组成的。

    （3）某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是                    。

    （4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为：4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，则R是       （填化学式）。

    （5）请举一例生活中节约用水的具体措施                                    。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    药品名：左旋氧氟沙星

    化学式：C18H20FN3O4

    相对分子质量：361

    适应症：呼吸道感染

    成人用量：0.2g/次

      2次/日，疗程7~14日

    贮存：避光，密封保存

    新药左旋氧氟沙星（C18H20FN3O4）可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染，其说明书中部分内容如下图。

    （1）左旋氧氟沙星由      种元素组成，属于               （填“有机物”或“无机物”）。

    （2）左旋氧氟沙星中氧元素的质量分数是              (精确到0.1％)。

    旋氧氟沙星       g。

    （4）从保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有                     的化学性质。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     某同学用pH试纸测定溶液的酸碱度，下列操作或结论正确的是

     A. 先用pH试纸直接沾取待测溶液          B. 先用水润湿pH试纸再测定溶液的酸碱度

    C. 用pH试纸测得石灰水的pH=5           D. 用pH试纸测得盐酸的pH=1

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中，两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法错误的是

    A．氨水的pH大于7，盐酸的pH小于7

    B．浓氨水和浓盐酸都易挥发

    C．氨分子和氯化氢分子运动速率都相等

    D．酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是

    A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹

    B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝

    C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐

    D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请根据图7中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。

    (l)在____℃时，A、B两种物质溶解度相同。

    (2) t2℃时，100g水中溶解_       gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为_    ___，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水       g。

    (3)将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是___     _。

     

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