科目:初中化学 来源: 题型:
初中化学常见的物质,已知A为黑色固体单质,G为紫红色固体单质,B为红棕色粉末,F为黑色粉末,它们的转化关系如图所示,请回答:
(1)B的化学式为 ,F的化学式为 .
(2)A、C、E三种物质中,具有还原性的是 、 (填化学式)
(3)反应①的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
20℃时,将等质量的甲、乙两种固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。
下列说法中不正确的是
A.图1中甲溶液一定是饱和溶液 B.图2中甲溶液一定是不饱和溶液
C.图3中N表示的是乙的溶解度曲线 D.图2中两溶液降温至30℃都会析出晶体
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是
序号 | 物质 | 杂质(少量) | 试剂和操作方法 |
A | O2 | H2O蒸汽 | 通过浓硫酸 |
B | NaCl溶液 | Na2CO3 | 滴加适量的盐酸溶液至不再产生气泡 |
C | NaCl固体 | 泥沙 | 加水溶解、过滤、蒸发结晶 |
D | CO2 | HCl | 适量的NaOH溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
2013年,我国出现大面积雾霾天气,其中PM2.5对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是
A.城市道路定时洒水 B.大力发展煤炭发电
C.大力植树造林 D.控制建筑工地扬尘
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验能达到目的的是
A. ①分离溶液中的FeCl2和CuCl2 B. ②检验蜡烛燃烧生成的水
C. ③检验CO32- 的存在 D. ④用水吸收CO
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科目:初中化学 来源: 题型:
假日里,同学们在帮忙老师整理实验室时,发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞
周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分 | 形成的原因 |
可能是 ▲ | 石灰水与空气中CO2反应生成的沉淀 |
可能是 ▲ | 暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质析出 |
经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是它们的混合物.
(2)设计实验:甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量的水、振荡,发现有白色固体
不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论.乙同学查阅了溶解性表,认为甲同学的结论不严密,理由是: ▲ .
为了得出较严密的结论,他们进行了如下实验,请完成下列实验报告:
实验步骤 | 观察到的现象 | 结论 |
取上述试管中的上层清液,滴加1~2滴酚酞试液 | 不变色 | ▲ |
往上述试管内残留的固体中加入稀盐酸 | ▲ | 白色粉末中有CaCO3 |
由上述实验可知白色粉末的成分是: ▲ 。 |
(3)交流与反思:通过上述实验的探究,同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议,合理的是 ▲ (填序号)。
A.密封保存 B.使用前,临时配制 C.禁止使用这种试剂
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