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    【题目】用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为11mL。则该学生实际倒出的液体体积（ ）
    A.小于9mL
    B.大于9mL
    C.等于9mL
    D.无法确定范围

    【答案】B
    【解析】视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20mL，为正确读数，那么液体体积为20ml。倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为11mL，俯视读数偏大，那么液体体积应该小于11mL。综上实际倒出的液体体积应该为大于9mL。
    故答案为：B。
    根据量筒的使用方法分析，量筒正确读数时视线与凹液面的最低处保持水平，俯视读数则实际体积偏小，仰视读数则实际体积偏大。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是（ ）
    A.
    实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大
    B.
    实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明氨水显碱性
    C.
    实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性
    D.
    实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性

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    【题目】有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种．某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：
    Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；
    Ⅱ．取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；
    Ⅲ．继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示．
    请回答下列问题：
    （1）写出一个步骤1中反生反应的化学方程式；
    （2）BC段可观察到的现象是 ， 从C到D液体的pH（填“增大”、“减小”或“不变”）；
    （3）原白色固体中一定含有 ， 可能含有；
    （4）D点时，溶液中一定含有的溶质是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于化学变化的是（ ）
    A.冰块融化
    B.水果榨汁
    C.铁锅生锈
    D.蔬菜洗涤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中的下列物质属于纯净物的是（ ）
    A.米酒
    B.食醋
    C.冰水混合物
    D.矿泉水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验目的决定实验设计，实验设计反映实验目的．符合如图装置的设计意图的是（ ）

    ①说明CO具有还原性；
    ②说明CO具有可燃性，又充分利用能源；
    ③说明CO得氧产物是CO2；
    ④有效地防止空气污染．
    A.①②
    B.②④
    C.②③④
    D.①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某班同学在化学实验室上复习课，主题是常见气体的制备，实验室准备了部分药品并提供以下装置，请分析同学们的操作后回答下面问题：
    （1）小张欲用氯酸钾和二氧化锰来制取一瓶氧气，应该选用的发生装置是（填序号，下同），收集装置是；该反应的化学方程式为 ．
    （2）小红若用A装置作为发生装置来制取二氧化碳，那么注射器中应该加入的药品的名称是 ， 该反应的化学方程式为；小红用D装置来收集产生的二氧化碳，你认为错误的理由是 ．
    （3）若想检验小红收集到的是否为二氧化碳，请用化学方程式来表示检验过程中发生的反应 的方程式 ．
    （4）小红把制得的二氧化碳通入到E装置中，则E中发生反应的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某反应的微观模型，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法正确的是（ ）

    A.该反应属于置换反应
    B.反应前后分子的种类不变
    C.图中生成物全部是化合物
    D.参加反应的两种分子的个数比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学生量取液体时，俯视凹液面最低处，读数为15mL，则量筒中液体的实际体积（ ）
    A.大于15mL
    B.小于15mL
    C.等于15mL
    D.无法确定

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