精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.食盐是一种重要的化工原料,请回答下列问题.
(1)下面是实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤.

①操作Ⅰ用的玻璃仪器有哪些?
②在蒸发结晶过程中,什么时候停止加热比较合适?
(2)由于粗盐中含有少量的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不能满足化工生产的要求.因此必须将粗盐进行精制.其流程如图所示:

①加入稍过量的碳酸钠溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外,它还有一个作用是什么?
②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有哪些?
(3)若有溶质质量为20%的氯化钠溶液100kg(密度是a g/cm3),要将其变成以满足生产需要的10%的氯化钠溶液,请写出主要操作步骤(不需要具体数值)

分析 (1)根据粗盐提纯的步骤和仪器以及注意事项进行分析;
(2)①根据碳酸钠可以除去反应中过量的氯化钡和氯化钙,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠进行分析;②根据题中加入的各种除杂试剂进行分析;
(3)根据配置一定量质量分数溶液的步骤进行分析.

解答 解:(1)①操作Ⅰ是过滤,过滤中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒;
②在蒸发结晶过程中,用酒精灯加热蒸发,待蒸发皿中出现较多量固体时即停止加热;
(2)①加入稍过量的溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外,还能除去过量的氯化钡;
②通过分析可知,加入的碳酸钠、氢氧化钠都是过量的,还有生成的氯化钠,所以通过过滤所得滤液中的溶质有NaOH、NaCl、Na2CO3
(3)若有溶质质量为20%的氯化钠溶液100kg(密度是a g/cm3),要将其变成以满足生产需要的10%的氯化钠溶液,主要操作步骤有计算、量取、混合均匀、装瓶存放.
故填:(1)①漏斗、烧杯、玻璃棒;②蒸发皿中出现较多固体时;(2)①除去过量的氯化钡;②NaOH、NaCl、Na2CO3;(3)计算、量取、混合均匀、装瓶存放.

点评 本题主要考查了粗盐提纯时的物质的除杂和净化,在除杂质时不要引入新的杂质,了解混合物的分离和除杂的方法是解答本题的基础知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.电解水时正极产生气体的体积为5mL,则负极产生气体的体积是(  )
A.1mLB.2.5mLC.5mLD.10mL

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.除去下列各物质中的少量杂质,所用方法不可行的是(  )
选项物质杂质除去杂质的方法
AAl2(SO43溶液H2SO4溶液加入足量Al2O3粉末后过滤
BCuCuO通入氧气并加热
CCaOCaCO3高温煅烧
DH2气体HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.盐城,又名“盐都”,是一座以盐闻名的城市.
(1)盐城濒临黄海,海水晒盐可得到粗盐,粗盐中含有泥沙、氯化钙等杂质,可通过过滤的方法使粗盐得到初步的净化.
(2)食盐的主要成分是氯化钠,是由钠离子和氯离子构成的.
(3)加碘食盐属于营养盐的一种,可有效预防因缺碘而引起的地方性甲状腺肿疾病的发生.目前人们所吃的加碘食盐是在食盐中加入KIO3,其中I元素的化合价为+5
(4)亚硝酸钠是工业用盐,有咸味,外观酷似食盐,误食易中毒.亚硝酸盐易溶于水,水溶液呈碱性,受热或遇酸易分解,生成红棕色、有毒、有刺激性气味的二氧化氮气体.请设计出一种区别亚硝酸钠和食盐的简易方案:加水配成溶液,测定其pH,pH大于7的是亚硝酸钠,等于7的是氯化钠.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.实验室部分气体制取装置如图所示,回答下列问题(制取时将A中的药品混合):

(1)制取并收集不同气体,填写下表空白.
固体M溶液N制取气体收集装置(填字母)
大理石稀盐酸CO2C
二氧化锰过氧化氢溶液O2B或C
(2)收集干燥的CO2还需要用装置E,E中盛装的试剂为浓硫酸.
(3)用上述装置A制取O2时发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质属于氧化物的是(  )
A.液氧B.生石灰C.碳酸钙D.纯碱

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图是实验室制取气体的常用仪器.请根据要求填空:

(1)若用氯酸钾制纯净的氧气,应选用图甲中的仪器①⑤⑦⑧(填序号),其化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)若在实验室制取CO2气体并能得到平稳的气流,除选用仪器②外,还应选用图甲中的仪器④号);用此套装置还能制取一种常见气体,写出制取该气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)装置E有多种用途,若用E装置收集氢气,则应将气体从b(填“a”或“b”)端通入;若用E装置来干燥CO2,则E中应装的试剂名称是浓硫酸;若证明CO2气体能与水反应,可把气体通入E中,则E中应装的试剂是紫色石蕊试液.
(4)装置F也可作制取CO2气体的发生装置,则装置中X内应盛放的药品是石灰石,若在反应进行中关闭止水夹,则可能观察到的现象是固体和液体分离,反应停止.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料.提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:
(1)操作①中必须用到的一种仪器是A (填序号).
A.研钵   B.量筒
C.烧杯   D.试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是D(填序号).
(3)操作⑤中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取间歇加热等措施.
(4)如果过滤后得到的滤液仍然浑浊,请写出造成滤液浑浊的可能原因:滤纸破裂 (写一条).
(5)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,发现制得率较低,其可能原因是ABD(填序号).
A.食盐没有全部溶解即过滤          B.蒸发时食盐飞溅剧烈
C.蒸发后,所得精盐很潮湿          D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.从微观角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识,已知在一定条件下,甲和乙发生化学反应生成丙和丁,其反应的微观变化如图所示:

(1)参加反应的物质甲与生成的物质丙,微粒个数比为2:1;
(2)甲、乙、丙与丁中,属于氧化物的是丁;
(3)通过观察如图,你还可以得到的信息是在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分.

查看答案和解析>>

同步练习册答案