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了解物质的分类可使我们更好的学习化学.下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是(  )
A、净化后的自来水   铝合金
B、氮气     煤
C、冰水混合物       液氧
D、空气   二氧化碳
考点:纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别
专题:物质的分类
分析:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.
解答:解:A、净化后的自来水、铝合金都属于混合物,故选项错误;
B、氮气属于单质,煤属于混合物,故选项错误;
C、冰水混合物属于化合物,液氧属于单质,故选项错误;
D、空气属于混合物,二氧化碳属于化合物中的氧化物,故选项正确;
故选D
点评:本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下面是小明同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况,其中有错误的一组是(  )
A.元素与物质的组成    组成水的元素--氢元素和氧元素  
地壳中含量最多的元素--铝元素
空气中含量最多的元素---氮元素
B.微观粒子与物质的构成金属铜--由铜原子构成
氧气--由氧分子构成
氯化钠---由钠离子和氯离子构成
C.物质使用与安全常识  点燃可燃性的气体之前---验纯
汽车到加油站加油--严禁烟火 
使用燃煤炉子取暖--注意室内通风 
D. 环境保护与物质使用
 
减少水污染---使用无磷洗衣粉
减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油
减少酸雨的发生---使用新型能源
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关过氧化氢(H2O2)的叙述错误的是(  )
A、是纯净物
B、由氢元素和氧元素组成
C、由两个氢原子和两个氧原子构成的
D、氢元素和氧元素的质量比为1:16

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体
B、氧气是一种常见的氧化剂
C、在氧化反应中一般都有热量放出
D、物质与氧气的反应都很剧烈并发光,放热

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科目:初中化学 来源: 题型:

砂糖桔是岑溪的土特产,当剥开砂糖桔皮时闻到阵阵果香,原因是(  )
A、分子很大
B、分子在不断运动
C、分子之间有间隙
D、分子分解成原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、凡是由两种或两种以上物质发生的反应叫化合反应
B、凡是生成两种或两种以上其他物质的反应叫分解反应
C、氧化反应一定是化合反应
D、一个反应是分解反应的同时不可能是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生做石灰石和稀盐酸反应的五组对比实验,实验结果记录如下表:已知烧杯的质量为100.00g,根据表中数据分析:(假设样品中其他杂质不参加反应,不考虑水、氯化氢逸出)
组序加入石灰石的质量/g盐酸溶液的质量/g反应后烧杯和烧杯中剩余物的质量/g
110.00200.00306.04
220.00200.00x
340.00200.00324.16
460.00200.00338.00
5100.00200.00y
(1)表格中x=
 
g;y=
 
g;
(2)上述五组实验中,反应后盐酸有剩余的组是
 
(填组序号).
(3)求:实验中所用的石灰石中碳酸钙的质量分数(写出详细的计算步骤)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列括号中对日常生活的变化判断正确的是(  )
A、水蒸发(化学变化)
B、氢气爆炸(化学变化)
C、用活性炭除去冰箱中的异味(化学变化)
D、烧鱼时把鱼烧焦(物理变化)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在家做如图所示的实验:在一个玻璃容器中加入100ml水,向水中放入一块糖,在容器外壁沿液面划一条水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平面降低了.通过这一现象请你推测分子具有
 
、②
 
性质.
选择其中一点性质,重新设计一个实验进行探究.
实   验   步   骤现   象结   论

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