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10.配平下列化学方程式
(1)2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
(2)2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O
(3)4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(4)8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$9Fe+4Al2O3

分析 根据质量守恒定律:反应前后各原子的数目不变,选择相应的配平方法(最小公倍数法、定一法等)进行配平即可;配平时要注意化学计量数必须加在化学式的前面,配平过程中不能改变化学式中的下标;配平后化学计量数必须为整数.

解答 解:(1)本题可利用“定一法”进行配平,把C2H2的化学计量数定为1,则O2、H2O、CO2前面的化学计量数分别为:$\frac{5}{2}$、1、2,同时扩大2倍,则C2H2、O2、CO2、H2O前面的化学计量数分别为2、5、4、2.
(2)本题可利用“定一法”进行配平,把CH3OH的化学计量数定为1,则O2、CO2、H2O前面的化学计量数分别为:$\frac{3}{2}$、1、2,同时扩大2倍,则前面的化学计量数分别为:4、11、2、8.
(3)本题可利用“定一法”进行配平,把Fe2O3的化学计量数定为1,则FeS2、O2、SO2前面的化学计量数分别为:2、$\frac{11}{2}$、4,同时扩大2倍,则FeS2、O2、Fe2O3、SO2前面的化学计量数分别为:4、11、2、8.
(4)利用最小公倍数法进行配平,以氧原子作为配平的起点,Fe3O4、Al2O3前面的化学计量数分别为:3、4,最后调整Al、Fe前面的化学计量数分别为8、9.
故答案为:(1)2、5、4、2;(2)2、3、2、4;(3)4、11、2、8;(4)8、3、9、4.

点评 本题难度不大,配平时化学计量数必须加在化学式的前面,配平过程中不能改变化学式中的下标;配平后化学计量数必须为整数,配平过程中若出现分数,必须把分数去分母转化为整数.

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20.图中是测定空气中氧气含量的装置,根据所学知识回答下列问题.
(1)实验时,红磷足够,且待装置冷却打开止水夹,发现倒吸入集气瓶中的水小与$\frac{1}{5}$,分析可能的原因:装置漏气、红磷量不足
(2)分析集气瓶中剩余$\frac{4}{5}$的气体的物理性质是不易溶于水,化学性质是不燃烧也不支持燃烧(各写一点).
(3)本实验在其他条件不变的情况下,为什么不能用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量?
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(1)写出A、B、C、D、E、F的名称A二氧化锰B过氧化氢C氧气D铁E高锰酸钾F四氧化三铁
(2)用文字表达式表示有关的化学反应,并指出其基本反应类型.
(1)过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气(分解反应)
(2)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气(分解反应)
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18.下列化学反应中既属于化合反应,又属于氧化反应的是(  )
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D.高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$ 锰酸钾+二氧化锰+氧气

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5.下列事实说明空气中含有哪些成分?
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15.下列实验目的和实验方案都正确的是(  )
选项实验目的实验方案
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A.AB.BC.CD.D

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2.鉴别下列各组物质,所选试剂及方法均不正确的是(  )
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C食盐水和醋酸加入无色酚酞试液,观察溶液颜色的变化
D棉纤维、羊毛纤维点燃,闻燃烧产生的气体
A.AB.BC.CD.D

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19.化学实验操作的“先”与“后”.对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义.我们在进行化学实验时,若遇到下列情况.应如何操作.
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20.下列说法不符合化学常识的是(  )
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