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    7．据报道，俄罗斯科学家最近合成了一种新的原子，经测定该原子的核电荷数为114，相对原子质量为289，其中电子数为（　　）
    A．175B．289C．61D．114

    分析 根据相对原子质量与质子数和中子数之间的关系来分析本题，并要结合核内质子数等于核外电子数，对这些关系要灵活运用．

    解答 解：由原子中质子数=电子数=核电荷数，电子数=114．
    故选D．

    点评 通过回答本题要知道在原子里：质子数=电子数=核电荷数；原子序数等于核内质子数；相对原子质量=质子数+中子数．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．2016年6月，我校“达人工坊”内办起了一个小小的矿石展．展会的主人是个13岁的立达男孩周枫．期间展出了许多矿石标本，其中的4种矿石及其主要成分如图：

    矿石主要成分化学式
    赤铁矿氧化铁Fe2O3
    孔雀石碱式碳酸铜Cu2（OH）2CO3
    白钨矿钨酸钙CaWO4
    辉铜矿硫化亚铜Cu2S
    （1）上述矿石标本的主要成分中，含有元素种类最多的化合物是Cu2（OH）2CO3（填化学式）．
    （2）根据辉铜矿的土要成分，推测以辉铜矿为原料，可制得含铜元素或含硫元素的产品，她的依据是化学反应前后元素的种类不变．
    （3）请依据化学式计算出钨酸钙的相对分子质量．（写出具体计算过程）40+184+16×4=288．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．科学实验证实，物质是由微粒构成的，例如氧气是由氧分子构成的．请你填写构成下列物质的具体微粒的名称．
    （1）体温计中的汞是由汞原子构成；
    （2）用作调味品的食盐的主要成分氯化钠是由钠离子和氯离子构成；
    （3）被称为生命之源的水是由水分子构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    15．氧气是生产生活中重要的物质，如图1是有关氧气的知识结构图，请回答下列问题：

    （1）反应①的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）反应②属于基本反应类型中的分解反应．
    （3）反应③中二氧化锰的作用是催化作用．
    （4）生成④的反应现象为剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热．
    （5）C、P、Fe与氧气反应的共同特征为都是化合反应（写出一条即可）．
    （6）物质⑤属于C（填序号）．
    A．单质B．化合物C．氧化物
    （7）氧气有很多用途（如图2），下列属于氧气用途的是AC（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．写出符号“2CO2”中数字的含义：
    第一个“2”表示二氧化碳分子的个数为2；
    第二个“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．如图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验：
    （1）使用白色点滴板进行实验的优点是节约药品等（答一点）；
    （2）氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红，是因为在不同碱的溶液中都含有相同的氢氧根离子；
    （3）如果氧气中混有少量二氧化碳气体，选用氢氧化钠溶液可除去二氧化碳气体，发生反应的化学方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；在此过程后，氧气中又混入了其他杂质，该杂质是水蒸气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（　　）
    事　　　　实解　　　　释
    A在阳光下，湿衣服更容易晾干温度越高，水分子的运动速率越快
    B酒精溶液不导电酒精溶液中的离子不能自由移动
    CCO和CO2的化学性质不同分子结构不同
    D10mL水和10mL酒精混合，体积小于20mL分子间有间隔
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列两种物质混合过程中，无大量气泡产生的是（　　）
    A．镁条与食醋B．“铜绿”与稀盐酸
    C．纯碱（主要成分是Na2CO3）与白醋D．块状石灰石和稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    17．如图是水分子分解的示意图，请你从观察到的信息写出你所获得的化学知识．

    （1）微观上：
    水是由水分子构成的，一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的；在化学反应前后分子的种类改变（填“改变”或“不变”，下同），原子的种类不变；因此原子是化学变化中的最小粒子．
    （2）宏观上：
    水是由氢元素和氧元素，．组成的，在化学反应前后，物质的种类改变 （填“改变”或“不变”，下同），元素的种类不变．

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