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14.下列安全图标中,表示“禁止燃放鞭炮”的是(  )
A.B.C.D.

分析 解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.

解答 解:A、图中所示标志是禁止吸烟标志,故选项错误.
B、图中所示标志是禁止烟火标志,故选项错误.
C、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志,故选项正确.
D、图中所示标志是禁止放易燃物质标志,故选项错误.
故选C.

点评 本题难度不大,了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.金属在工农业生产和科学研究中有重要应用:
(1)自然界中的金属元素大多以化合物形式存在,请用化学方程式表示赤铁矿炼铁的反应原理.
(2)AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉并充分反应,后过滤得滤渣和滤液,若向所得固体上滴加盐酸没有气泡产生,请推测所得固体的成分.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.小明同学根据实践活动手册中的说明自制了豆腐.
(1)图中纱布的作用是过滤.
(2)柠檬酸(C6H8O7)可用来点豆腐,下列说法不正确的是ABD.
A.柠檬酸中有21个原子
B.柠檬酸的相对分子质量为192g
C.柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比为9:1:14
D.柠檬酸是由碳、氢、氧3种元素组成的混合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下表是某化学兴趣小组设计的4个方案,其中合理的是(  )
选项实验目的方案
A从空气中获得较纯净的氮气用红磷燃烧除去空气中的氧气
B鉴别石灰水和氢氧化钠溶液分别滴加入碳酸钠溶液
C区分氮气和二氧化碳燃着的木条
D鉴别H2和CH4分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.从微观视角看物质的变化是化学特用的思维方式.请根据图示回答相关问题:

(1)由图1可知,以下说法正确的是ADE(填字母序号)
A.该反应属于化合反应
B.分子在化学变化前后种类、数目不发生改变
C.反应前后元素的化合价没有变化
D.反应前后物质的总质量不变
E.化学变化前后原子的种类、数目都不会发生变化
(2)图2是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图,氯原子在反应易得电子(填“得”或”失”),由图2可知,元素的化学性质与A(填字母序号)有密切关系.
A.最外层电子数      B.内层电子数      C.电子层数        D.核电荷数
写出金属钠与氯气在点燃的条件下反应的化学方程式2Na+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2NaCl
(3)图3描述了NaOH溶液与盐酸发生中和反应的微观实质,图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为OH-、H+、H2O,该反应的微观实质氢离子和氢根离子结合生成了水,请写出另外一个与上述反应本质相同的化学方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.A、B、C、D、E、F均是初中化学中的常见物质,其中A、D为单质,其余均为化合物.
(1)A与D反应时,产物因D的用量不同而不同.当D用量充足时,A与D反应的化学方程式
为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)B和C的组成元素相同,B在一定条件下可反应生成C,且B和C都能转化成D.
①B→C的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②C生成D的微观过程可表示为
(3)将E物质放入如图所示的大烧杯中,小烧杯中溶液变浑浊.则E的化学式可能为CaO,产生此现象的原因是氢氧化钙的溶解度随着温度升高而减小,氧化钙与水反应时放热,使饱和石灰水的温度升高,氢氧化钙的溶解度降低而析出部分氢氧化钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质中由原子直接构成的是(  )
A.金刚石B.氧气C.氯化钠D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图所示,锥形瓶内盛有气体X,滴管内盛有液体Y.若挤压胶头滴管,使液体Y滴入瓶中,振荡,一会儿可使套在玻璃管下的小气球a鼓起,气体X和液体Y可能是(  )
A.X是O2,Y是H2SO4B.X是CO2,Y是NaOHC.X是CO,Y是Ca(OH)2D.X是CO2,Y是HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关化学史的说法中错误的是(  )
A.汤姆生发现电子B.卢瑟福提出原子的核式结构模型
C.拉瓦锡发现氧气约占空气的$\frac{1}{5}$体积D.波义耳提出质量守恒定律

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同步练习册答案