【题目】下列对实验现象的解释不正确的是( )
选项 | 实验现象 | 解释 |
A | 向硬水中滴加肥皂水会产生浮渣 | 硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物 |
B | 向铁粉中滴加稀盐酸有气泡产生 | 盐酸易挥发 |
C | 向某无色溶液中滴入溶液有白色沉淀产生 | 该溶液中一定含有碳酸盐 |
D | 向某氮肥中加入碱并研磨会产生氨味 | 铵盐与碱反应放出氨气 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】为测定久置于空气中的氢氧化钠样品的变质程度,某化学活动小组称取该固体样品6.5g放入锥形瓶中,加水溶解,配成50g溶液,再向锥形瓶中滴加稀硫酸,反应过程中产生气体质量的部分实验数据和锥形瓶中溶液质量变化的图象如表所示:
加入稀硫酸的质量/g | 40 | 65 | 75 |
产生气体的质量/g | 1.1 | 2.2 | 2.2 |
(1)6.5g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是________g。
(2)6.5g样品中碳酸钠的质量分数是________。(结果精确至0.1%)
(3)以上三次的实验数据中,只有一次加入的稀硫酸与锥形瓶中溶液的溶质恰好完全反应。
①如图图象中a的数值是________。
②求该实验中所用稀硫酸的溶质质量分数____。(写出计算过程)
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【题目】某化学探究小组的同学在学校仓库里找到一块废弃的生铁暖气片,其表面有银粉漆(铝粉)涂层.该组同学取一小块生铁暖气片,用砂纸打磨除净涂层,制成生铁样品,为测定此样品中铁质量分数,他们将样品放入烧杯中,再加入足量的稀盐酸,至不再有气泡产生为止.
各步称量数据见下表:(稀盐酸的挥发可忽略不计)
除净涂层后的生铁样品质量/g | 11.5 |
烧杯的质量/g | 32.5 |
所加稀盐酸的质量/g | 200.0 |
反应后烧杯及所盛物质的总质量/g | 243.6 |
请回答下列问题:
(1)反应中产生气体的质量是 g.
(2)计算该生铁样品中铁的质量分数(写出计算步骤,计算结果精确到0.1%).
(3)以下操作中,对该样品中铁的质量分数的测定结果,没有影响的是 (填写序号).
A.加入的稀盐酸不足量
B.将打磨干净涂层的生铁样品磨成粉末
C.假设涂层中的铝粉已完全转化为氧化铝,且样品表面涂层未打磨干净.
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【题目】 从20世纪中叶开始,硅成了信息技术的关键材料,是目前应用最多的半导体材料。请回答下列问题:
(1)地壳里各种元素的含量(质量分数)如图所示,其中表示硅元素的是_____(填字母)。
(2)根据元素周期表可知,原子序数为6的碳原子和原子序数为14的硅原子最外层电子数均为4,则常温下硅的化学性质_____(选填“活泼”、“不活泼”)。
(3)制备硅半导体材料必须先得到高纯硅,三氯甲硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法。生产过程示意如下:
①整个制备过程必须达到无水无氧。在H2还原SiHCl3过程中若混入O2,可能引起的后果是_____。
②在生产过程中物质A可循环使用,A的化学式是_____;在生产过程中还有一种可循环使用的物质是_____。
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【题目】实验室用如图所示装置进行相关实验,请回答问题。
(1)写出①的仪器名称_____。
(2)实验室制取氧气和二氧化碳均可选择的装置组合是_____(填字母)。
(3)加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式是_____。
(4)选用E装置收集气体时,表明气体已集满的现象是_____。
(5)F装置可用于检验二氧化碳,瓶中液体是澄清石灰水,气体应从_____(填“a或“b”)端通入。
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【题目】以下是配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作示意图。据图回答:
①在上图所示配制溶液的过程中,正确的操作顺序是________(填字母),此次配制过程中,需要量取水________mL(水的密度)。
②在步骤E的操作中,用量筒量取水时,量筒必须放平稳,视线要与量筒内液体凹液面的________处保持水平。
③现有50mL质量分数为98%的浓硫酸(密度为),要把该浓硫酸稀释为溶质的质量分数为20%的稀硫酸,则需要水的质量为________g(结果精确到0.1g)。
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【题目】下图是常见的一些化学实验仪器,按要求回答下列问题:
(1)B仪器的一般用途是:_________________;
(2)F仪器在取用结束后不要放在实验台上,以免________;
(3)仪器G的名称是:__________;
(4)在将仪器H中的玻璃管与胶皮管连接时,应先把_________,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
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【题目】某化学兴趣小组用以下装置探究炼铁原理,关于该装置和反应过程描述错误的是( )
A. 盛装药品前应先检查装置气密性
B. 加热前要先通CO,加热后B中出现浑浊
C. 已知方框中连接的是C和D,导管口的连接顺序为a→b→c→d
D. 这种方法“炼”出的铁与工业上炼出的生铁在组成上最大的区别是不含碳
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【题目】探究空气中氧气含量的实验(如图所示),回答下列问题:
(1)甲同学点燃燃烧匙中的红磷,观察到红磷燃烧,放热,并产生大量的_________,该反应的文字表达式___________。
(2)乙同学用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小,其原因可能是__________________。(要求答出一种)
(3)丙同学探究能否用镁条代替红磷,将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种叫氮化镁的粉末。请写出镁在氮气中燃烧反应的文字表达式________________,分析后认为________(填“能”或“不能”)代替红磷。若用镁代替红磷实验,进入瓶中水的体积会________(填 > 或< 或 =)瓶内空气体积的1/5.
(4)下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是___________(填字母).
A 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体.
C 选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应,且生成物为固体
D 集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物,防止污染空气
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